昆虫作为地球上种类最为丰富的一类动物与人类有着千丝万缕的关系。有些昆虫通过为害经济动植物和传播疾病给人类造成了重大损失，有些昆虫则通过传花授粉、吐丝结茧等为人类带来宝贵财富。昆虫不仅与人类的衣食住行密切相关，而且与人们的精神生活休戚相联；从文字到语言、从绘画到诗篇、从战争到政治、从衣食住行到恋爱婚姻.......处处都有昆虫涉牵。
以昆虫为研究对象的科学就是昆虫学，是人类在长期认识自然与改造自然的历史过程中对昆虫知识不断积累的结果。现代昆虫学经过300多年的历程，已形成一门集传统和现代、基础和应用、宏观和微观于一体的综合性学科，是生物学的重要分支之一。21世纪是生物学的世纪，昆虫必将在该世纪成为人类揭示生命奥秘过程中所关注的热点。
普通昆虫学是昆虫学的入门课程，也是学习农林业昆虫学等其它昆虫学分支的基础。因此，该课程是我国农林院校植保专业与森林保护专业的核心课程，是植物生产类专业的必修课，也是许多综合院校生物专业的必修或选修课。
中国农业大学普通昆虫学的教学历史可追溯至1905年京师大学堂农科成立之际。先后有几代名师（如邹树文教授、蔡邦华院士、刘崇乐院士、陆近仁教授、管致和教授等著名昆虫学家）主持或参加过本课程的教学，有着百余年的积淀和优良的教学传统。近二十多年来，在课程负责人、国家“万人计划”教学名师彩万志教授带领下，逐渐形成了特色鲜明、结构完善、方法成熟的教学体系，取得了良好的教学效果，深受学生们的欢迎。该课程先后被评为北京市精品课程、国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。彩万志教授主编的《普通昆虫学》先后被评为北京市精品教材和国家级“十一五规划”与“十二五规划”教材。
本课程的主要内容包括昆虫的外部形态、内部解剖与生理、生物学、分类学和生态学五部分。上述各部分均已发展成为昆虫学中独立的分支学科，中国农业大学及其它一些院校还针对后三部分为本科生开设了相应的选修课程。为避免与其它分支学科课程的重复，又能为同学们打下必要的基础，同时照顾到各研究方向的特点，本课程讲授的重点是昆虫的形态、结构及功能、生物学、常见及重要的农业昆虫的分类等，对昆虫的生理生化、昆虫个体生态学及种群生态学等只作一般介绍。
2020年，由于全国新冠状病毒疫情的严峻形势，西北农林科技大学林学院森保专业选用该慕课进行森保专业的《普通昆虫学》教学，感谢爱课程和彩万志老师提供的无私帮助，让我们免费使用课程资源。
本课程采用百分制计分。成绩由3部分组成：
1.单元测验成绩（占40%）：单元测验采用选择、判断等客观题。
2.期末考试成绩（占40%）：采用选择、判断等客观题。
3.课程论坛讨论（占20%）：在课堂交流区回帖数在10次以上方可获得此部分满分。
普通生物学或普通动物学
第一篇 绪论
1.1.3 昆虫的多样性
1.2.2昆虫对人和其他动物的危害
1.4昆虫学的分支和学习意义
1.1.1昆虫纲的基本特征
1.2.3昆虫的有益方面
1.3昆虫简史
1.2.1昆虫对植物的危害
1.1.2 昆虫纲在动物界中的地位
第一篇测验
第二篇昆虫的形态
2.1.2 昆虫形态学的简史
2.3.2 头部的感官(眼）
2.4.7翅脉及模式脉序
2.5.5昆虫腹部附肢-外生殖器2
2.5.6昆虫腹部附肢 尾须
2.4.3 胸足的结构与类型
2.5.1腹部的基本结构（上）
2.3.3 头部的感官（耳朵触角）
2.4.2 胸部的基本构造(下）
2.3.5 昆虫的口器（2)
2.4.4 翅的起源和基本结构
2.2.1 昆虫大小、形状、色泽、性别
2.4.6 翅的变化
2.2.2昆虫的体躯
2.4.8翅的连锁和折叠与飞行
2.4.1 胸部的基本构造（上）
2.1.1 昆虫形态学的范围
2.3.1 头壳的构造
2.3.6 昆虫的口器（3)
2.5.3 昆虫腹部附肢-交配器和锁钥学说
2.1.3 昆虫形态学的进展
2.4.9翅的研究意义
2.3.4 昆虫的口器（1)
2.5.4昆虫腹部附肢-外生殖器1
2.5.2腹部的基本结构（下）
2.4.5翅的基本类型和关节
第二篇测验
昆虫的内部解剖及生理
3.3消化系统
3.4昆虫排泄器官及其生理
3.8昆虫的肌肉系统
3.6昆虫的呼吸系统
3.1昆虫体腔的基本结构
3.9昆虫的生殖系统
3.2体壁
3.7昆虫的神经系统
3.10 昆虫的分泌系统
3.5昆虫的循环系统
第三篇 昆虫的内部解剖及生理 单元测验
第四篇 昆虫的生物学与行为学
4.2.1 昆虫生殖方法的类型
4.4.2 昆虫变态的类型
4.6.7伪装
4.6.5 拟态（上）
4.6.11、学习行为
4.6.8 发音
4.7昆虫行为产生的机制
4.5.2 昆虫的生活史
4.6.3趋性
4.5.1成虫的生物学
4.6.9、发光
4.4.4 蛹期
4.1.1昆虫生物学与行为学的范围与发展
4.4.5成虫的形成
4.6.10、交配
4.6.1、昼夜节律
4.3.1昆虫的胚前发育
4.6.2、食性与取食行为
4.1.2研究生物学的意义
4.6.6 拟态（下）
4.4.3幼虫期
4.3.2 昆虫的胚胎发育
4.4.1 孵化、生长与蜕皮
4.2.2几种特殊的生殖方法
4.6.4群集性
第四章单元测验
第五篇 昆虫分类
5.3.7半翅目-异翅类
5.3.8脉翅目
5.3.13鞘翅目：多食亚目（上）
5.3.14鞘翅目：多食亚目（下）
5.4补充小目1-无翅亚纲
5.3.16双翅目：长角亚目
5.3.19膜翅目：广腰亚目
5.3.3直翅目（下）
5.3.10鳞翅目：蛾类（２）
5.5补充小目2-不完全变态其他小目
5.6补充小目3-完全变态其他小目
5.3.17双翅目：短角亚目
5.3.20膜翅目：细腰亚目锥尾组
5.3.5半翅目同翅类-胸喙亚目（上）
5.3.6半翅目同翅类-胸喙亚目（下）
5.3.11鳞翅目：蝶类
5.1分类学基本概念
5.3.1蜻蜓目、蜉蝣目、等翅目
5.3.9鳞翅目：蛾类（１）
5.3.12鞘翅目：肉食亚目
5.3.18双翅目：芒角亚目
5.2昆虫纲的分类体系
5.3.2直翅目（上）
5.3.4蜚蠊、螳螂、螳脩目、缨翅目；
5.3.15鞘翅目：象甲亚目
第五章 单元测验
第六篇 昆虫生态学
6.2.3影响昆虫的主要环境因子（非生物因子- 水分+其他生物因子）
6.2.4影响昆虫的主要环境因子（生物因子）
6.2.1环境的概念
6.1.3生态学的特点与分支
6.6生态学三大问题
6.3.3 自然种群
6.1.2生态学的历史与发展
6.3.2 种群增长与生态对策
6.4 群落生态学
6.3.1种群的主要特征与结构
6.5.2农业生态系统与IPM
6.1.1生态学的概论
6.2.2影响昆虫的主要环境因子（非生物因子-气候因子）
6.5.1生态系统
第六章测试
李孟楼编著. 森林昆虫学通论（第二版）. 北京：中国林业出版社，2014
彩万志等. 普通昆虫学（第二版），北京：中国农业大学出版社，2011.
刘志琦，董民.普通昆虫学实验教程（第二版），北京：中国农业大学出版社，2016.
雷朝亮，荣秀兰. 普通昆虫学（第二版），北京：中国农业出版社，2011.
许再福. 普通昆虫学，北京：科学出版社，2009.
Gullan P. J. & Cranston P. S. The Insects - An Outline of Entomology (fifth edition), Oxford: Blackwell Publishing Ltd，2014.