课程概述

       1、《工程制图》是近机类专业和非机类专业必修的一门技术基础课，是这些专业后续课程以及完成课程设计、毕业设计的必要基础。本课程主要介绍绘制和阅读工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的绘图技能和空间想象能力打下必要的基础。

2、《工程制图》的重点放在“图”上。平行投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用是本课程的基础。培养图示、图解能力，培养绘图和读图能力是本课程的基本任务。在本课程的教学过程中，既要保持画法几何的系统性和逻辑性，又要注意画法几何与制图的结合；既要注意点、线、面对培养空间思维能力所起的作用，又要注意点、线、面和“体”的结合。

3、通过本课程的学习，培养学生计算机绘图的能力；培养对空间形体的形象思维能力；培养科学的思维方法，增强工程意识和标准化意识；同时培养学生耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度，为将来从事各专业工作和科学研究打下良好的基础。

证书要求

本课程总成绩100分=理论基础30%上机操作20%+期末上机考核50%；

理论基础分=理论学时过程中的课堂参与讨论分30%+章节测验分70%；

期末上机考核分=考核卷面分。



预备知识

具有立体几何的基本知识。

授课大纲

第一周  制图基本知识

1.1国家标准关于制图的一般规定

1.2三视图的形成、投影规律及画法

1.3读图的基本要领

1.1正投影的基本特性

1.4 形体分析法读图

第二周 点、直线和平面

3.1点线面的投影

3.2线面分析法

思考题1答案

思考题1

第三周 立体及其表面交线

思考题2答案

4.3 两曲面立体表面交线

思考题4(思考题3的进一步思考)

4.2 平面与立体表面交线

思考题2

作业4参考答案

4.1立体表面取点、线

思考题4答案

思考题3答案

思考题3

作业4

单元测验4

第四周 组合体

思考题6：形体分析思路与方法

5.4组合体视图的阅读

5.3组合体的尺寸标注

5.2组合体视图的绘制

思考题8(趣味题)

5.1组合体的形体分析

思考题5答案

思考题6答案

思考题5

思考题6

思考题7

思考题7答案

思考题9(趣味题)

单元测验5

作业5

第五周 机件的表达方法

6.2剖视图

6.3剖视图的种类

6.1视图

分组讨论机件表达方案

6.4断面图

思考题10

单元测验6

第六-七周 零件图

9.5零件结构工艺性介绍与合理构型

9.2零件图的视图选择

9.3零件图的尺寸标注

9.4零件图的技术要求

9.1零件图的内容

第八周 装配图

10.4部件测绘与装配图的表达

10.1装配图的作用和内容

10.5装配工艺结构

10.7由装配图拆画零件图

10.3装配图的尺寸标注

10.2装配图的规定画法和特殊画法

10.6读装配图

趣味构型设计

趣味构型设计

趣味构型设计参考答案

参考资料

1、曹彤、万静等《机械设计制图（第四版）上册》、《机械设计制图习题集（第四版）》，高等教育出版社，2011.6

2、万静、陈平等《机械工程制图基础（第3版）》、《机械工程制图基础习题集（第3版）》，机械工业出版社，2018.4

3、杨光辉、杨皓等《工程图学CAD实践（Inventor 2010版）》，中国铁道出版社，2015.1

4、杨光辉、刘自萍等《计算机绘图实践教程（AutoCAD 2014版）》，中国铁道出版社，2016.10

5、万静、许纪倩等《机械制图（第2版）》、《机械制图习题集（第2版）》，清华大学出版社，2016.7

6、杨光辉、陈平等《工程图学导引教程》，中国铁道出版社，2018.12

7、窦忠强、曹彤等《工业产品设计与表达（第三版）》、《工业产品设计与表达（第三版）习题集》，高等教育出版社，2016.4


常见问题

Q :  该课程适合什么专业学习？

A :  工科各类专业都可以，如机械、材料、冶金、矿加、采矿、自动化、通信、化工、建环、能源、环境、安全等。

Q :  本课程对今后的学习和工作有什么帮助？

A :  主要帮助大家提高空间想象能力、工程设计表达能力等。在学习中，主要培养学生的尺规绘图能力、徒手绘图能力、计算机绘图能力、计算机三维造型与装配能力等。

Q :  本课程的内容是否包含计算机绘图和造型的内容？

A :  包含，学习AutoCAD软件。所以对各个工科专业今后的学习和工作都有帮助。