课程概述

    病原生物与免疫 是一门医学基础课程， 目前高职护理类专业、助产专业、药学相关专业大都开设此课程，该课程的学习对培养学生的医学素养具有重要意义。

  本课程 包含免疫学和病原生物学两 大 部分， 病原生物学又包括病原微生物学和人体寄生虫学两部分。 免疫学主要 讲述免疫学概述、免疫系统、抗原、抗体、补体、免疫应答、抗感染免疫、超敏反应、免疫学防治等知识，通过对以上知识的学习，使学习者能说出最基本的一些免疫学知识、能辨别临床常见免疫学疾病、感受免疫的“正与邪” 。病原生物学主要研究 细菌的形态结构、生理代谢、遗传变异、自然分布、消毒灭菌、医院感染等知识以及常见 病原微生物 和 人体寄生虫的生物学特性、致病性与免疫性、实验室检查方法和防治方法等知识。 通过对以上知识的学习，使学习者能说出 细菌的结构、致病性、感染的类型与来源、正常菌群的概念及意义、消毒灭菌的方法、常见细菌、 病毒 、寄生虫的致病性、防治方法 ， 帮助学习者在今后的临床工作中养成规范的无菌操作意识和对院内感染的控制意识 ，同时 培养学习者对感染性疾病的高度警觉性和判断力，能将所学知识运用到生活实践或社区疫情的防治工作中。

  本课程针对群体主要是高职专业学生及社会学习者，内容精简、突出重点。临床工作中碰到的病原繁多，我们选取一些有代表性的病原进行讲解，其他病原可以由学习者自主学习探索，培养他们的自主学习能力。此外，该课程教学资源丰富，图片、动画、视频、测验、案例、讨论等可以满足不同教学内容的需要。

预备知识

生物学、生物化学、人体结构与功能

授课大纲

1 医学微生物学与免疫学概述

1.1 医学微生物学绪论

1.2 医学免疫学绪论

1.3 免疫系统

单元测验1

2 抗原与免疫球蛋白

2.1 抗原

2.2 医学上重要的抗原

2.3 免疫球蛋白与抗体

2.4 抗体的生物学作用

单元测验2

3 补体系统

3.1 补体系统概述

3.2 补体的激活途径

3.3 补体的生物学作用

单元测验3

4 免疫应答与抗感染免疫

4.1 免疫应答

4.2 抗感染免疫

单元测验4

5 超敏反应

5.1 I型超敏反应（1）

5.2 I型超敏反应（2）

5.3 其他类型超敏反应

单元测验5

6 免疫学应用

6.1 免疫学诊断

6.2 免疫学预防

单元测验6

7 细菌的形态与结构

7.1 细菌的大小与形态

7.2 细菌的基本结构

7.3 细菌的特殊结构

7.4 细菌的形态检查法

单元测验7

8 细菌的生理与遗传变异

8.1 细菌的生长繁殖

8.2 细菌的人工培养

8.3 细菌的新陈代谢与遗传变异

单元测验8

9 细菌的分布与控制

9.1 细菌的分布

9.2 消毒灭菌基本概念

9.3 消毒灭菌方法

单元测验9

10 细菌的感染

10.1 细菌的致病性

10.2 感染的来源和类型

10.3 医院感染

单元测验10

11 临床常见细菌

11.1 金黄色葡萄球菌

11.2 大肠埃希菌

11.3 结核分枝杆菌

11.4 破伤风梭菌

单元测验11

12 病毒概述

12.1 病毒的基本性状

12.2 病毒的感染与免疫

单元测验12

13 临床常见病毒举例

13.1 流行性感冒病毒

13.2 乙肝病毒

13.3 人类免疫缺陷病毒

13.4 狂犬病病毒

单元测验13

14 人体寄生虫学

14.1 人体寄生虫学概述

14.2 蛔虫

14.3 肝吸虫

14.4 链状带绦虫

14.5 疟原虫

单元测验14

参考资料

潘丽红，高江原 .《医学免疫学与病原生物学》（第二版）[M]，科学出版社。

陈轶玉，《病原生物学与免疫学》第3版，江苏凤凰科学技术出版社。

吴正吉、宋长芹 .《病原生物与免疫学》（第2版），中国医药科技出版社。

杨朝晔 . 《病原生物与免疫学》，中国医药科技出版社。

甘晓玲、刘文辉.《病原生物与免疫学》，中国医药科技出版社。

常见问题

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