《网络营销》课程是一门面向高职电子商务类专业的核心专业课程。
《网络营销》课程服务与电子商务专业深化全程开放工学结合人才培养模式,培养能够运用电子化手段进行商务营销活动的,适应互联网经济发展的需要,具有一定实战经验的新一代高素质、技能型电子商务专门应用型人才的总目标。借鉴国内外先进职教理念,坚持产教融在课程设计、课程开发、教材编写、实践基地建设、课程实施、资源建设等方面与企业紧密合作,始终以在线精品开放课程的标准,在网络营销课程建设方面形成自己的特色。
该课程从企业网络营销岗位的需求出发,结合营销的基础知识以及当今新型互动营销和内容营销模式,涵盖市场营销理论和网络营销理论以及网络营销的工具、策略、方案等内容。该课程以中小微企业从零开始实施网络营销过程为主线,以各项工作任务为载体,使学生掌握必备的网络营销理论知识以及主流网络营销工具的操作要领、各类文案写作方法、网络营销方案策划等能力,从而为学生从事网店运营、网络推广、网站策划、网站编辑、新媒体运营、微博微信专员等岗位工作打下良好的基础。
在考核上,改革现有的评价模式,注重能力考核,采用过程+结果双重考核模式。具体为使用出勤与课堂表现、阶段测试、平时作业、期末考试、随堂测试、项目检查、综合练习结合的方式。突出平时的过程,淡化期末测试对成绩的影响。
以能力为本位,促进教学评价制度的改革。借鉴先进质量监控体系和考核制度,采用阶段考核、项目任务综合考核、理论考核相结合的方式,同时注重考核评价手段的多样化,应用角色扮演、专题报告、测试、演讲、现场答辩等方式,全方位考核学生的知识掌握、专业能力和职业素养。
平时成绩:
平时成绩主要根据学生平时作业、期中检测和学习态度等方面进行评价,其中学习态度根据平时作业上交的及时性与独立性、考勤情况和课堂纪律等方面进行综合评分,占考核总成绩的70%。
期末考试成绩:
期末考试成绩考核对项目实操或综合项目进行考核,占考核总成绩的30%
测试成绩(%) | 平时、测试成绩比例(%) | 综合项目评价(%) | |||
出勤 | 作业 | 表现 | 阶段测试 | ||
100 | 70 | 30 | |||
评分等级:
评分等级以百分制为标准。
若课程以等级制录入成绩,则按以下折算方法:
90-100分: 优秀
80-89.9分: 良好
70-79.9分: 中
60-69.9分: 及格
60分以下: 不及格
项目一:与网络营销的第一次亲密接触
1.3网络营销概念:揭开网络营销的真面目
1.1初识网络营销:由网红经济说开去
1.2网络营销的历史沿革:网络营销的前世今生
课后作业
测试
课后作业(不带附件)
课后作业(以此为准)
作业一
项目二:像网络大咖一样思考
2.2漏斗模型:留住用户的秘密
2.1思维模式:网络营销思想的演变
测试
项目三:建立网络营销根据地
课后作业1
3.2微博:与品牌大V在同一个起跑线
3.1网站:营销导向的企业网站
3.3公众号:企业和品牌的全新服务平台
3.4小程序平台:新一代品牌的移动入口
测试
作业2
项目四:教你插上网络营销的翅膀
4.2短视频:5G时代的网络营销盛宴
4.3H5:移动交互媒体
4.1软文:有温度的营销策划文案
短视频作业
软文作业
H5作业
作业三:软文作业
作业五:制作H5
作业四:短视频作业
项目五:展示类广告的进化革命
5.2广告联盟:网络广告交易我说了算
5.1网络广告:网络广告的那些事
认识网络广告作业
网络广告策划作业
广告联盟作业
项目六:互联网时代的精准营销
6.3SEO:迅速提高自然排名
6.5淘宝直通车:解密千人千面
6.4百度推广:SEM全攻略
6.2关键词:关键词分析与选择
6.1搜索引擎营销:谁掌握了搜索引擎谁就掌握了互联网
作业六搜索引擎营销 百度推广创意制作
作业七 搜索引擎营销
项目七:移动互联网时代的社会化媒体营销
7.3淘宝客:搭鹊桥,赚佣金
7.1信息流:释义原生信息流
7.4直播:做网红就这么简单
7.2病毒传播:一传十,十传百
作业八新媒体营销