课程概述


艺术源自于生活，生活中所见到的任何艺术品都离不开“形式美”因素。艺术形式意味着艺术品或者设计物的整体特征，其内涵包含了三个方面：物质材料或媒介、造型词汇、组织表现手段。通过这三个方面与内容的关系，我们可以去分析艺术家的艺术观念和设计师的设计理念，从而更加了解设计、更好的感受生活之美。

《形式基础》是一门普及型设计基础课程，既可以让非专业的艺术爱好者了解设计相关知识、提高自身综合素养，同时也是设计学科各专业方向的必修基础课程之一。本课程强调对不同设计语言的解读、分析、变形、演化与创新，学习和研究图形、色彩、肌理、空间、结构等形式语言方法。在训练表达能力和动手实践能力的同时，拓展设计思维，获得设计创造力。

课程特点：

1.本课程采用理论讲解、案例分析、软件实操演示相结合的形式，不局限于传统构成理论内容的讲解与制作。

2.教学在二维形式、色彩语言、三维空间基本原理的基础上，从视觉传达、环境艺术、动画设计的实践应用角度出发，解析设计作品的语言方法，同时融入平面设计软件llustrator实操演示，多纬度培养创意思维。

3.课堂中加入大量的课题实战、实例范图和优秀作业展示，使学生了解和掌握形式美法则，理解设计的本质，将设计方法有效的转化为内在设计能力。

预备知识

1、构成基础知识储备

2、色彩及绘画基本知识掌握

3、空间形态在造型设计中的应用知识

授课大纲

第一章 艺术中的形式

1.1艺术中的形式

第二章 形式整体法则

2.1 形式整体法则

单元测验

第三章 二维形式的基本要素

3.1 抽象的点

3.2 线与面，点线面综合形式的软件实操演示

单元测验

设计实践

第四章 二维形式的构成语法

4.1 形态之间的关系

4.2 重复与密集，重复形态软件演示

4.3 渐变与发射，发射渐变软件演示

4.4 对比与特异

4.5 语言的拓展与丰富，肌理表现软件演示

单元测验

设计实践

第五章 色彩形式

5.1认识色彩

5.2 色彩形式构成

5.3 色彩理论体系

第六章 色彩的对比

6.1 色彩的对比

6.2 视觉的错视现象

单元测验

第七章 色彩的调和

7.1 色彩的调和，色彩调和软件演示

7.2 色彩调和的运用

第八章 色彩的采集与重构

8. 1 色彩的采集与重构，色彩采集软件演示

第九章 色彩的心理

9.1 色彩的心理

设计实践

第十章 认识三维形式

10.1认识三维形式

第十一章 三维形态

11.1 概念与要素

11.2 形态关系

第十二章 三维形式的美学要素

12. 三维形式的美学要素

第十三章 从二维到三维

13. 从二维到三维

第十四章 三维空间形式要素

14.1空间线性形式

14.2空间面性形式

14.3空间体块形式

单元测验

第十五章 三维综合形式设计

15 .1 三维综合形式设计

第十六章 福田繁雄巧妙的平面设计

16.1 巧妙的图形应用

16.2 图形的和谐与幽默

第十七章 空间形态中的形式基础

17.1 景观设计中的形式基础

17.2 建筑及内部空间中的形式基础

第十八章 动画视觉中的形式语言

18.1 二维动画视觉中的形式语言

18.2 形式语言在二维动画中的应用

参考资料

书籍资料：

1、 点·线·面：抽象艺术的基础.[俄]瓦西里·康定斯基，罗世平译.上海人民美术出版社.

2、设计基础.大卫·A·劳尔，史蒂芬·潘塔克.湖南美术出版社.

3、设计的结构与形式.迈克尔汉恩 .中国建筑工业出版社.

4、艺术·设计系列丛书.朝仓直巳.江苏凤凰科学技术出版社

5、形式基础.周至禹.高等教育出版社.

6、二维构成设计.胡中艳.高等教育出版社.

7、 形式构成语言.汤兆武，丁海祥.中国美术学院出版社.

8、构成设计基础.黄毅，吴化雨 .中国轻工业出版社.

9、平面构成.张鸿博 明兰.清华大学出版社.

10、造型设计基础.吴萍.机械工业出版社.

11、色彩构成.洪雯 张艳 刘可.中国青年出版社.

12、设计色彩.燕群 修智英.华北科技大学出版社.

13、立体构成.陈祖展.清华大学出版社.

14、平面构成.陈方达.华中科技大学出版社.

15、立体构成.方四平、朱琴编著.中国轻工业出版社.

16、立体构成原理与实战策略.胡璟辉.兰玉琪.清华大学出版社.

网站资料 

1、站酷  https://www.zcool.com.cn/ 

      2、花瓣网  https://huaban.com/home/

常见问题

1、只有设计类相关专业的学生才能学习《形式基础》课程吗？

       并不是只有设计相关专业的学生才能学习《形式基础》课程。本门课程是是网络普及型设计基础理论课，可以使非专业的艺术爱好者了解艺术设计的相关知识、提高自身综合素养。

2、怎样进行课程学习？

       每周一早上8:00准时发布课程新周课程和测验，学习公告处及时发送最新学习信息与要求。

       每个教学单元均有理论视频、作业测试与配套资源，可边学边练。

       需要作品点评或交流指导，可以在课程讨论区发布留言，课程教师会及时回复。

3、特别说明

       鉴于本课程性质和学生学习需要，许多案例设计作品、素材来自网络，未能全部查证注明作者，在此向所有课程所涉设计师和设计公司致歉并致谢！如发现设计案例有侵犯贵公司或个人利益的内容，请和我联络并删除。

 Email:  67767859@qq.com