1.总体目标
本课程致力于培养掌握数字印刷技术必需的基本理论和技能，使学生能适应数字印刷机操作，数字印刷原理及工艺设计，品质管理等岗位群技术工作，培养具有职业生涯发展基础与一定创新能力的发展的高素质技术技能复合型人才。
2.知识目标
（1) 掌握数字印刷机的工作原理；
（2) 理解与数字印刷工艺相关数码打样、颜色管理、RIP等概念；
（3）掌握几种数字印刷技术，包括：静电成像、喷墨成像、磁记录成像等数字印刷工艺；
（4）掌握数字出版相关软件的使用。
3.技能目标
（1）熟悉数字印刷机工作流程并掌握数码印刷机的基本操作（包括纸张、墨粉、输出文件的准备、收纸装置调节等）；
（2）熟悉色彩管理原理并能够熟练控制流程中与色彩有关的设定；；
（3）掌握数字印刷材料相关性能，材料采购原则；
（4）会分析并排除数码印刷机操作中常见故障；
（5）学会设备日常维护与管理。
4.素质目标
（1）印刷领域发展迅速，胶印工艺部分环节会对环境造成污染，但数字印刷技术以其高速、快捷、绿色环保等特点，将成为未来印刷的发展方向。使学生产生对于新技术、新工艺发展的兴趣及积极探索的欲望；
（2）提高学生主观能动性，多动手操作，以便更好的适应未来的工作岗位。
考核评价设计
（1）基于理实一体化教学模式的特点，此次课程的考核评价方式采用教师评分和小组互评、自评的方式，加入了操作训练评分和小组抢答评分方法。并将学生的软能力（社会能力、方法能力）纳入考核，摒弃以往只注重专业能力的考核方式。
（2）完成阶段性考核指标，成绩合格才可进入下一工作过程，直至完成任务。
具体考核内容和指标如下表所示：
软能力考核（30%） | 分值 | 专业能力模块（40%） | 分值 | 学期总评 | |
操作规范 熟练程度 安全意识 环境卫生意识 成本控制 解决问题能力 沟通能力 现场指导能力 团队协作 劳动纪律 责任心 工作态度 | 20 15 10 10 10 5 5 5 5 5 5 5 | 项目一（20%） | 小组互评 | ||
小组自评 | |||||
教师评分 |
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项目二（40%） | 小组互评 | ||||
小组自评 | |||||
教师评分 |
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项目三（20%） | 教师评分 | ||||
小组自评 | |||||
小组互评 | |||||
项目四（20%） | 小组互评 | ||||
小组自评 | |||||
教师评分 |
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有图像处理、图形处理软件基础，熟知胶印工艺操作流程
知识目标：1.规范化模块；2.预飞模块；3.输出模块；4.数字化工作流程技能目标：1.会建立DM单单页输出作业流程；2.会建立折页式DM单输出作业流程；3.会分析流程作业参数设置。素质目标：1.锻炼学生的创新意识、解决具体问题的能力；2.通过流程的作业研讨，使学生提高团队意识和协作能力。
课时
《数字印刷与计算机直接制版》-胡维友，印刷工业出版社；
《数字印刷技术及应用》-刘全香，文化发展出版社；