课程概述

  • 我为什么要学习这门课？ 如果你感兴趣自我构成的内涵，他人的意识与行为，人与人之间的互动往来等问题，这门课会赋予你丰富的线索话题，了解学术研究经验与成果，洞察其中的研究魅力。

  • 这门课主题是关于什么？本课程主要以社会学与社会工作的分析视角，解析自我、社会认知与行为、态度与偏见、 人际关系、社会交换、团体心理以及积极心理学等议题。

  • 学习这门课的有什么收获与帮助？作为一门介于社会学与心理学之间的专业核心课，社会心理学会提供大量与个人、社会以及人际相互性有关的分析线索、思路和方法，为进一步探究个体心理、群体心理及关系打下基础。

  • 本课程的特色与亮点是什么？融知识学习与理心训练于一体，融学理分析与案例分析于一体，融自主学习与合作学习于一体。

  • 社会心理学(Social Psychology)研究影响人思想、感觉和行为的社会情境的力量。帮助学习者扩大人生视野，增强自我认知和社会认知，理解个人与社会间相互性作用的内在机理，掌握社会心理调查的基础知识与基本技能，通过模块式知识体系的学习，辅助课后训练与研讨，培育自我探究意识，提升社会探究能力。







证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


预备知识

1、社会学与心理学的基础知识  

2、社会调查研究的基本思路与方法

3、批判性思维能力

4、人际交流与理解的基本经验

5、对社会认知的好奇心与探究意识

授课大纲

第一章 社会心理学导论

1.1为什么要学习社会心理学

1.2社会心理学在研究什么

1.3社会心理学的历史脉络

社会心理学导论 单元测验

第二章 社会心理学的理论与方法

2.1研究的基本问题

2.2社会心理学的研究过程

2.3社会心理学的基本理论

2.4主要研究方法

2.5研究的新思路

社会心理学的理论与方法 测验

第三章 自我概念

3.1自我研究的历史

3.2和自我有关的概念

3.3自我偏差

3.4自我与文化

自我概念 测验

第四章 社会认知

4.1社会认知概述

4.2个人知觉

4.3归因

社会认知 测验

第五章 社会行为

5.1人类社会行为的基础

5.2人类的侵犯行为

5.3人类的亲社会行为

社会行为 测验

第六章 态度与偏见

6.1态度概述

6.2态度的形成

6.3态度改变

6.4说服模型

6.5偏见

态度与偏见 测验

第七章 人际关系

7.1人际吸引

7.2亲密关系

7.3爱情

7.4中国人的人际关系

人际关系 测验

第八章 社会交换与社会影响

8.1社会交换

8.2社会影响

8.3从众、顺从与服从

社会交换与社会影响 测验

第九章 团体心理与行为

9.1团体概述

9.2团体领导

9.3团体内部沟通

9.4团体决策

团体心理与行为 测验

第十章 健康心理学、文化心理学、积极心理学

10.1与健康有关的概念

10.2压力

10.3应对方式

10.4文化心理学概述

10.5文化心理学研究的主要领域

10.6对中国文化的分析

10.7积极心理学的基本问题

10.8积极心理学的基本内容

10.9积极心理学与人类幸福

健康心理学、文化心理学、积极心理学 测验

参考资料

教材：´侯玉波，社会心理学，北京大学出版社2015年。

参考书：

´Elliot Aronson，社会心理学，机械工业出版社2016；

´金盛华，社会心理学，高等教育出版社2011.

´在线课程资源：加利福尼亚大学洛杉矶分校公开课：社会心理学