本团队主讲的“日语听说”系列课程，自2011年起至今连年被评为“大连理工大学优秀课程”，先后获得2015年度“辽宁省精品资源共享课”建设项目，2017年度国家质量工程建设项目的支持，2022年获评辽宁省线上一流课程，国家级线上一流课程。主讲教师是辽宁省教学成果一等奖、大连理工大学教学成果一等奖的主要成员，荣获大连理工大学教学质量优秀奖、NOK奖教金一等奖、大连理工大学青年教师讲课竞赛一等奖、辽宁省外语微课大赛一等奖、全国外语微课大赛二等奖等荣誉。《中级日语听说》课程启用“Can-do”量表，明确学习目标，能够提高自主学习能力；题材广泛，语料鲜活地道，能够培养跨文化沟通能力；“听-说-写-视-演”练习多样化，能够提高语言应用能力。教学环节设计科学合理，符合认知规律，以“产出为导向（POA）”进行慕课教学设计。通过本课程，您一定能找到解决日语交际中困惑和烦恼的方法。我们一起加油吧！
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
具有初级日语学习经历，达到相当于国际日语N3水平。
第一章 校园生活（キャンパスライフ）
1.1 导言（リードイン）
1.2听前热身（ウォーミングアップ）
1.3小试牛刀（トライアル）
1.4典型题材1（メイントピック１）
1.5典型题材2（メイントピック２）
1.6重要表达（重要表現）
1.7原汁原味&配音表演（ワンシーンの日本語＆アフレコ）
1.8活学活用（応用練習）
第一章单元测验音频
第一章配音表演-消音版视频
第一章单元测验
第二章 课程学业（授業・学業）
2.1导言（リードイン）
2.2听前热身（ウォーミングアップ）
2.3小试牛刀（トライアル）
2.4典型题材1（メイントピック１）
2.5典型题材2（メイントピック２）
2.6重要表达（重要表現）
2.7原汁原味&配音表演（ワンシーンの日本語＆アフレコ）
2.8活学活用（応用練習）
2.9课堂讨论区主题
第二章单元测验
第二单元测验音频
第三章 人际交往（付き合い）
3.1 导言（リードイン）
3.2 听前热身（ウォーミングアップ）
3.3 小试牛刀（トライアル）
3.4 典型题材1（メイントピック１）
3.5 典型题材2（メイントピック２）
3.6 重要表达（重要表現 ）
3.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
3.8 活学活用（応用練習）
第三章单元测验
第三章单元测验音频
第三章配音表演-消音版视频
第四章 旅行观光（旅行と観光）
4.1 导言（リードイン）
4.2 听前热身（ウォーミングアップ）
4.3 小试牛刀（トライアル）
4.4 典型题材1（メイントピック１）
4.5 典型题材2（メイントピック２）
4.6 重要表达（重要表現 ）
4.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
4.8 活学活用（応用練習）
4.9 课堂讨论区主题
第四章单元测验音频
第四章配音表演-消音版视频
第四章单元测验
第五章 健康医疗（健康医療）
5.1 导言（リードイン）
5.2 听前热身（ウォーミングアップ）
5.3 小试牛刀（トライアル）
5.4 典型题材1（メイントピック１）
5.5 典型题材2（メイントピック２）
5.6 重要表达（重要表現 ）
5.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
5.8 活学活用（応用練習）
第五章单元测验
第五章单元测验音频
第六章 购物消费（ショッピング）
6.1 导言（リードイン）
6.2 听前热身（ウォーミングアップ）
6.3 小试牛刀（トライアル）
6.4 典型题材1（メイントピック１）
6.5 典型题材2（メイントピック２）
6.6 重要表达（重要表現 ）
6.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
6.8 活学活用（応用練習）
6.9 课堂讨论区主题
第六章单元测验音频
第六章单元测验
第七章 餐饮服务（飲食サービス）
7.8 活学活用（応用練習）
7.1 导言（リードイン）
7.2 听前热身（ウォーミングアップ）
7.3 小试牛刀（トライアル）
7.4 典型题材1（メイントピック１）
7.5 典型题材2（メイントピック２）
7.6 重要表达（重要表現 ）
7.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
第七章单元测验
第七章单元测验音频
第八章 公共服务（公共サービスと社会奉仕活動）
8.1 导言（リードイン）
8.2 听前热身（ウォーミングアップ）
8.3 小试牛刀（トライアル）
8.4 典型题材1（メイントピック１）
8.5 典型题材2（メイントピック２）
8.6 重要表达（重要表現 ）
8.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
8.8 活学活用（応用練習）
8.9 课堂讨论区主题
第八章单元测验
第八章单元测验音频
第九章 教育相关（教育関係）
9.1 导言（リードイン）
9.2 听前热身（ウォーミングアップ）
9.3 小试牛刀（トライアル）
9.4 典型题材1（メイントピック１）
9.5 典型题材2（メイントピック２）
9.6 重要表达（重要表現 ）
9.7 原汁原味&配音表演 （ワンシーンの日本語&アフレコ）
9.8 活学活用（応用練習）
第九章单元测验
第九章单元测验音频
第十章 职场沟通（仕事での連絡）
10.1 导言（リードイン）
10.2 听前热身（ウォーミングアップ）
10.3 小试牛刀（トライアル）
10.4 典型题材1（メイントピック１）
10.5 典型题材2（メイントピック２）
10.6 重要表达（重要表現 ）
10.7 活学活用（応用練習）
10.8 课堂讨论区主题
第十章单元测验
第十章单元测验音频
期末考试客观题音频
1. 本书配套教材《新媒体日语视听说教程》，外语教学与研究出版社，2021.01
2.《中级日语听解教程》，韩兰灵主编，大连理工大学出版社，2017.09
3. 大连理工大学自建题库
4. 大连理工大学自主建设的多媒体（日语影视剧）语料库
Q : 本课程的学习方法？
A : 和同学们分享一些学习方法：
1. “听前热身”的文章，能够看懂，回答出问题即可。
2. “小试牛刀”和“典型题材”里的对话或独白，能准确听懂并且复述。
3. “重要表达”里的句子能够熟读并背诵。
4. “原汁原味&配音表演”，希望你能跟读模仿，练习配音，期末提交你满意的作品。
5. “活学活用”环节的内容，希望你积极思考，用本单元所学内容来解决问题。
6.“讨论题”希望你在讨论区用语音回复，积极表达。
同学们加油～！
Q : 听力音频如何获得呢？
A : 课程共有十章，每一章都有单元测验。由于平台设置，所以需要同学们在“ 单元作业 ”的版块，先下载音频（电脑端），再回到“ 单元测验 ”的版块，边听音频边答题提交。“ 单元作业 ”的版块不需要提交任何内容，仅提供下载。期待平台的进一步改进，让同学们都有更好的学习体验。