《管理学原理》作为一门专业基础课程，主要研究一般管理理论和原理的科学，它提出的管理原则、基本思想是各类管理学科的概括和总结，也是整个管理学科体系的基石。它是各职能管理类课程的基础。
本课程将从管理思想、管理与管理者、管理的五大职能为主线展开在线学习。在讲课过程中，我们主要采用案例教学法，不仅教授学生管理学的基本理论和方法，而且使用大量生动有趣的实践案例与理论相结合，训练学生的管理思维，培养学生对管理实际问题的分析能力与解决问题的能力，强化学生管理技能的提升。通过课程学习，还能够对所在的组织以及组织的工作有更深入的了解，对管理实践有所认识，帮助大家培养管理素养，在不断提高自身管理水平的同时，能够取得更好的工作业绩和学习绩效。
1 管理导论
1.1 管理的概念
1.2 管理的职能与性质
1.3 管理者的角色与技能
2 管理理论的历史演变
2.1 中国传统管理思想
2.2 古典管理理论
2.3 现代管理理论
2.4 管理理论的新发展
3 决策
3.1 决策的概念
3.2 决策的类型
3.3 决策的过程
华为的重要决策
4 计划
4.1 计划及计划工作
4.2 战略分析
4.3 计划的实施方法
5 组织
5.1 组织结构设计基础
5.2 组织结构的基本类型
5.3 组织变革
6 人力资源管理
6.1 人力资源管理的内涵
6.2 人力资源的选聘
6.3 人力资源的开发与保持
单元测验
7 领导
7.1 什么是领导
7.2 领导理论
7.3 领导艺术
8 沟通
8.1 什么是沟通
8.2 沟通的过程
8.3 沟通的类型
8.4 有效沟通的障碍及克服
9 激励
9.1 激励的含义与过程
9.2 早期激励理论
9.3 当代激励理论
10 控制
10.1 控制的概念
10.2 控制的基本类型
10.3 控制的过程
11 创新
11.1 创新的概念
11.2 创新的过程
11.3 技术创新与制度创新
1. 陈传明等，管理学，高等教育出版社，2019
2.彼得·德鲁克,管理学，机械工业出版社, 2009
3.哈罗德·孔茨/海因茨·韦里克,管理学,中国人民大学出版社,2014年第1版（英文原版）
4.兰杰·古拉蒂等,管理学,机械工业出版社，2014
5.彼得·德鲁克.管理的实践.机械工业出版社,2018
6.彼得·德鲁克.卓有成效的管理者.机械工业出版社,2018
7.斯蒂芬·罗宾斯,管理学,第13版,清华大学出版社,2017年
阅读材料：
课外阅读推荐：
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