《中国民族民间音乐鉴赏》是教授中国传统音乐文化知识的通识教育课程，自2003年开课，迄今已18年。课程曾荣获"2019年度黑龙江省级精品在线课程"以及“2018年度哈尔滨工程大学本科生品牌课程”等殊荣。

   在五千多年文明发展中孕育的中国民族民间音乐文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。本门课程以“民间歌曲”、“民间舞蹈音乐”、“民间器乐”、“说唱音乐”以及“戏曲音乐”五部分为主线，从传统到现代，融东方与西方，为同学们构建更加地丰富与完整的音乐文化知识理论体系框架。特别是，本课程通过“名家进课堂”的现场教学与表演，并结合大量乐谱、古诗词、视频资料、音频资料、影视剧资料等，使同学们获得更加多元化以及开放性的认知与理解。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

无需预备知识，欢迎热爱中国传统音乐文化的你们加入！

1.绪论

1.1前言

1.2民族音乐与民间音乐

1.3单元测验

2.民间歌曲

2.1民间歌曲的发展历史（一）

2.2民间歌曲的发展历史（二）

2.3民间歌曲的基本特征（一）

2.4民间歌曲的基本特征（二）

2.5单元测验

3.号子

3.1号子的概述

3.2号子的类型（一）

3.3号子的类型（二）

3.4单元测验

4.山歌

4.1山歌的概述

4.2山歌的类型概述

4.3信天游

4.4花儿

4.5山曲

4.6单元测验

5.小调

5.1小调的概述

5.2吟唱调

5.3谣曲（一）

5.4谣曲（二）

5.5时调（一）

5.6时调（二）

5.7东北小调

5.8江浙小调

5.9单元测验

6.民间舞蹈音乐

6.1民间舞蹈音乐的概述

6.2民间舞蹈的发展历史

6.3民间舞蹈的音乐特点

6.4花 灯

6.5秧 歌

6.6采 茶

6.7单元测验

7.民间器乐

7.1民间乐器的发展历史

7.2民间乐器及其演奏形式的分类

7.3单元测验

8.吹管乐器音乐

8.1笛 子

8.2笙

8.3唢 呐

8.4单元测验

9.拉弦乐器音乐

9.1二 胡

9.2中 胡

9.3板 胡

9.4单元测验

10.弹拨乐器音乐

10.1琵 琶

10.2古 琴

10.3古 筝

10.4扬 琴

10.5单元测验

11.打击乐器音乐

11.1打击乐器介绍

11.2《老虎磨牙》赏析

11.3单元测验

12.传统合奏音乐

12.1丝弦乐

12.2清锣鼓

12.3单元测验

13.说唱音乐

13.1说唱音乐的发展概述

13.2说唱音乐的艺术形式

13.3京韵大鼓

13.4苏州弹词

13.5单元测验

14.戏曲音乐

14.1戏曲音乐的发展历史（一）

14.2戏曲音乐的发展历史（二）

14.3京剧

14.4评剧

14.5豫剧

14.6越剧

14.7黄梅戏

14.8单元测验

陈晶等主编.大学音乐实用教程[M]哈尔滨：黑龙江教育出版社，2010.

周青青.中国民间音乐概论[M]北京：人民音乐出版社，2016.

邓光华主编.中国民族音乐及作品鉴赏[M]北京：高等教育出版社，2018.

刘再生.中国古代音乐史简述[M]北京：人民音乐出版社，2014.

梁茂春、陈秉义主编.中国音乐通史[M]北京：中央音乐学院出版社，2013. 

1.本课程因教学所需，部分图片和视频来自网络及相关书籍，如有不妥之处，请与我们联系。邮箱：920443327@qq.com。

2.本课程中的部分观点属于主讲教师个人观点，欢迎同学们文明交流与研讨。