课程概述

该课程与《综合日语》1-4册衔接,为国内高等院校日语专业大三下半学期开设,为完成日语专业一二年级学习,以及完成了高年级日语上册学习的学生使用。该课程贯彻了《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》的要求,符合高水平日语人才培养的需要。既注重语言知识的传授、语言技能的训练,又兼顾日本社会文化介绍和理解,有助于提高学习者的思维创造和分析鉴赏能力。


证书要求

期末测试,占总评成绩60%

线下学习,占总评成绩20%

线上讨论,占总评成绩20%

预备知识

具备基本的日语听、说、读、写、译能力;

日本商务常识;

日本社会文化常识;

中日经济贸易时事动态;

 

授课大纲

一、柳宗理の薬缶

4、学生らの発表

1、柳宗理のデザインした日用品

2、「用の美」をデザインした理念

3、素晴らしいデザイン

第一课测验

講義理解力

二、建築指南

4、学生らの発表

1、安藤忠雄の建築について言葉の学習

2、安藤忠雄の建築指南

3、 安藤忠雄の「建築たり得る建築」

第二课测验

講義理解力

三、もっとも幸福なアニメーション

5.ライブ

1. 宮崎アニメを発見すること

2.日本文化自体の存在価値

3.日本オリジナルの見事な成果をみよ

4.学生らの発表

第三课测验

講義理解力

四、ロボットのデザインに対する 二つのアプローチ

4.学生らの発表

1.「足し算」&「引き算」としてのデザイン

2.「実体」&「関係」としての同型性

3.強いロボット&弱いロボット

第四课测验

講義理解力

五、「恐怖の谷」から「恍惚の峰」へ~その政策的応用

1.NI (天然知能)とAI(人工知能)

2.「恐怖の谷」と「不気味の谷」

3.「恍惚の峰」の発見

4.学生らの発表

第五课作业

講義理解力

講義理解力

六、本当の小説とは私たちに向けての親密な手紙である

4.学生らの発表

1.大江氏が魯迅の作品と出会い

2.魯迅の文学が「私」への影響

3.親密な手紙と呼べる小説とは

第六课测验

講義理解力

七、上を向いて歩こう

1.上を向いて歩こう

2.视频

参考资料

1. 《大学日语》1~4

2. 《岩波国语辞典》

3. 新明解国語辞典 第五版

4. 広辞苑 第五版

5. 講談社日中

6.   朝日新聞デジタル

7. 《现代日本文化精选》

8. 《现代日语阅读理解精选》

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