通信原理课程是电子信息工程、通信工程等专业的必修课。主要阐述通信基础理论和相关技术。通过课程学习，可以掌握通信系统现状、发展历程、关键技术等知识。课程对编码、调制、同步等知识融入了丰富的案例，注重理论联系实际，重视将通信前沿技术引入课堂教学。
平时成绩20%，实验成绩20%，考试成绩60%。
线性代数、高等数学、随机过程、编码理论、信号与系统等基础知识。
课程名称：通信原理
学分：3.5 总学时：56 讲课学时：48 实验学时：8
考核方式：考试
先修课程：电路、模拟电子技术、信号与系统、高频电子线路、马克思基本原理
适用专业：通信工程、电子信息工程
开课系或教研室：通信工程教研室、电子信息工程教研室
（一）课程性质与任务
1．课程性质：《通信原理》课程是电子信息工程专业及通信工程专业的专业必修课及专业核心课。
2．课程任务：本课程主要讲述数字通信的基本组成、基本性能指标和基本分析方法，以当前广泛应用的数字通信系统和不断发展的新技术为背景，要求学生掌握数字通信系统的基本原理、基本分析方法及其在现代通信中的典型应用，为进一步学习各种信息传输系统和将来从事通信电子系统研发工作打下坚实的基础。要求了解数字基带信号的波形特点、编码规则等；掌握数字调制系统各种调制信号的产生方法及波形关系及数字解调原理；重点掌握时分复用2DPSK、2PSK通信系统的基本原理及数字信号的传输过程、PCM编译码原理及PCM基带信号的形成过程、时分复用数字电话原理等内容。初步具备在电子信息科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计及管理工作的能力，为后续课程和从事专业技术工作打下良好的基础。
（二）课程教学基本要求
《通信原理》课程共56学时，其中理论课程48学时，实验部分8学时。总成绩包括平时成绩和考试成绩（闭卷考试）。所占比例如下：平时成绩占30%（包括：考勤10%+实验10%+作业10%），考试成绩占70%。考题重点考察学生对该课程的基本概念、基本原理等知识的理解和掌握程度，试题内容分布范围较广，基本涵概每一章节的基础、重要知识点。试题题型分为填空题、问答题和计算题，所占比例如下：填空题约占30%，问答题约占20%，计算题约占50%。
（三）课程教学内容
1 绪论（共2学时）
※通信的基本概念
※通信系统的组成
通信系统分类与通信方式
信息及其度量
2 确知信号（共4学时）
※确知信号的类型
※确知信号的频域性质
能量信号的能量谱密度
功率信号的功率谱密度
3 随机过程（共4学时）
高斯过程随机过程
※平稳随机过程通过线性系统
※窄带随机过程
※正弦波加窄带高斯噪声
高斯白噪声和带限白噪声
4 信道（共4学时）
无线信道
有线信道
※信道的数学模型
信道特性对信号传输的影响
信道中的噪声
※信道容量
5 模拟调制系统（共8学时）
※幅度调制的原理
※线性调制系统的抗噪声性能
非线性调制原理
调频系统的抗噪声性能
各种模拟调制系统的比较
6 数字基带传输系统（共9学时）
数字基带信号及其频谱特性
基带传输的常用码型
※数字基带信号传输与码间串扰
※无码间串扰的基带传输特性
基带传输系统的抗噪声性能
眼图
※部分响应和时域均衡
7 数字带通传输系统（共9学时）
※二进制数字调制原理
※二进制数字调制系统的抗噪声性能
二进制数字调制系统的性能比较
多进制数字调制原理
多进制数字调制系统的抗噪声性能
8新型数字带通调制技术（共4学时）
正交振幅调制
※最小频移键控和高斯最小频移键控
※正交频分复用
9数字信号的最佳接收（共4学时）
数字信号的最佳接收
※确知数字信号的最佳接收机
随机数字信号的最佳接收
（四）学时分配表
章序 | 内容 | 课时 | 备注 |
1 | 绪论 | 2 |
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2 | 确知信号 | 4 |
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3 | 随机过程 | 4 |
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4 | 信道 | 4 |
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5 | 模拟调制系统 | 8 |
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6 | 数字基带传输系统 | 9 |
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7 | 数字带通传输系统 | 9 |
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8 | 新型数字带通调制技术 | 4 |
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9 | 数字信号的最佳接收 | 4 |
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（五）教材及参考书
教材：《通信原理》（第七版） 主编：樊昌信 出版社：国防工业出版社，2013.10
参考书：《信原理学习指导与习题解答》 主编：郭爱煌 出版社：电子工业出版社，2007.3