课程概述

数学,一个很重要的特征就是是它的“抽象性”,这一特征是令人生畏的。

       我们的“数学之旅”不期待你知道了多少数学概念,而期待你开始对数学的“抽象性”真正能有所体会,使你不再“畏惧”数学的抽象特征,而感受到数学思维所表现出人类心智的荣耀和美妙。

       数学的“抽象性”这一特征,使人们在繁杂的世界中逐步懂得宇宙深处伟大设计图的语言,可以用理性的思维达到超出人类感官所及的宇宙的根本。这是数学的魅力所在,也是数学在人类历史上起着其它科学不可替代作用的重要原因。但这也是很多学生畏惧数学或学习数学的困难所在。

      本课程针对这一情况,试图和学生一起从思想上重走一遍前辈们走过的路,作一次轻松的数学之旅。在这一旅途中我们不断揭示一些概念和数学思想形成的过程和历史,理解数学抽象的必要性和魅力,真实体会数学抽象所表现出的人类心智的荣耀,潜移默化地从中培养数学抽象的能力。并试图就一些简单的数学例子介绍数学抽象的一些特点,并试图就学习数学时,如何克服抽象带来的困难谈一些看法。主讲人有信心使这门课程成为一次轻松的“抽象”旅游。并希望对学生的数学课程的学习和数学思维的形成,在心理和心智上都有所帮助。

       好的旅游不是旅游点的累积,而是心与自然、心与心的交流。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


授课大纲

数学抽象

课时

  • 1.1数学是什么
  • ,
  • 1.2数学思维
  • ,
  • 1.3数学学习


计数方法和无限集合

课时

  • 2.1 梵塔之谜
  • ,
  • 2.2 希尔伯特旅馆
  • ,
  • 2.3 集合的技术和测度
  • ,


穷竭法和微积分

课时

  • 3.1 从圆的面积谈起
  • ,
  • 3.2 牛顿和莱布尼兹的微积分
  • ,
  • 3.3 分析的严格化


向量空间

课时

  • 4.1 走出平面国
  • ,
  • 4.2 鸡兔同笼的故事
  • ,
  • 4.3 向量空间


距离和范数

课时

  • 5.1 距离与范数
  • ,
  • 5.2 线性结构
  • ,
  • 5.3 空间种种
  • ,


不动点理论

课时

  • 6.1 布劳维尔不动点原理
  • ,
  • 6.2 无穷维的不动点原理
  • ,
  • 6.3 经济学应用


Fourier分析

课时

  • 7.1 Fourier定理
  • ,
  • 7.2 Fourier分析的应用
  • ,
  • 7.3 Fourier分析的发展


混沌和分形

课时

  • 8.1 混沌
  • ,
  • 8.2 分形
  • ,
  • 8.3 混沌的游戏
  • ,


数学悖论与危机

课时

  • 9.1 数学的危机
  • ,
  • 9.2 罗素悖论
  • ,
  • 9.3 哥德尔不完全性定理