逻辑学有两千多年的发展历史。人们通常把19世纪中叶以前的逻辑学称为传统逻辑，又称为形式逻辑，把19世纪中叶以后发展起来的数理逻辑称为现代逻辑，也称为符号逻辑。传统逻辑主要是指传统演绎逻辑和传统归纳逻辑，即由亚里士多德创立、经过中世纪和近代的演变而一直发展到19世纪的形式逻辑。其中，传统演绎逻辑通常从词项逻辑和命题逻辑这两个视角来研究人类语言中的推理现象，而传统归纳逻辑主要研究枚举归纳推理、穆勒五法和类比推理。传统逻辑还包括关于同一律、矛盾律和排中律等逻辑思维规律的理论。
现代逻辑与传统逻辑的一个重要区别在于,现代逻辑在研究中广泛使用了人工符号语言，并发展为使用一种形式化的公理方法，同时也应用了某些数学理论。现代逻辑通过更为精确的人工语言来研究人类思维中的推理现象。现代逻辑作为一种研究理论工具，不仅有助于研究哲学问题，而且对研究人工智能与计算机理论也有重要价值。
除了传统逻辑与现代逻辑，在上世纪70年代人们开始研究关于日常语言论证的非形式逻辑。非形式逻辑的任务是讲述日常生活中分析、解释、评价、批评和论证建构的非形式标准、尺度和程序。形式逻辑研究论证主要是基于语义的研究，即真假命题之间的关系研究；而非形式逻辑研究论证主要是基于语用的研究，即从语境和论证目的角度进行研究，这更贴近人们的日常生活。
综合成绩=平时成绩30%+考试成绩70%
平时成绩=单元测验成绩10%+单元作业成绩10%+课程讨论成绩10%
综合成绩大于等于60分为合格。
无
绪 论
第三节 逻辑学的学习方法
第四节 逻辑学简史（逻辑三大传统）
第一节 逻辑学的研究对象
第二节 逻辑学的作用
思维的逻辑形式训练
请根据自己的生活经验，指出哪些地方可能会用到逻辑学？
第一章 词项
第一节 词项及其种类
第三节 词项的限制与概括、划分法和定义法
第二节 词项外延之间的关系
种属关系与“是”字法
第一章 词项
第二章 直言命题及其推理（一）
第四节 换质换位推理
第五节 换质位和换位质推理
第三节 项的周延性
第一节 直言命题及其种类
第二节 对当关系推理
直言命题推理（单元测验）
直言命题推理（单元作业）
第三章 直言命题及其推理（二）
第二节 直言三段论推理的基本规则
第一节 直言三段论推理概述
第六节 直言三段论推理的应用
第四节 直言三段论的格
第三节 直言三段论推理的导出规则
第五节 直言三段论证明
三段论推理单元作业
三段论推理单元测验
三段论推理单元测验2
第四章 复合命题及其推理（一）
第二节 析取命题及其推理
第四节 必要条件假言命题及其推理
第三节 充分条件假言命题及其推理
第五节 负命题等值推理
第一节 合取命题及其推理
复合命题及其推理（一）（单元作业）
复合命题及其推理（一）（单元测试）
第五章 复合命题及其推理（二）
第二节 反证法在行测中的运用
第四节 二难推理
第一节 常用的一些等值推理
第三节 真值表方法
复合命题及其推理（二）单元测验
复合命题及其推理（二）单元作业
第六章 模态命题及其推理
第二节 模态推理
第一节 模态命题
模态命题及其推理
模态命题及其推理
第七章 归纳推理
第三节 探求因果联系的方法
第一节 归纳推理概述
第二节 枚举归纳推理
归纳推理单元作业
归纳推理单元测试
第八章 类比推理
第一节 类比推理概述
第二节 类比推理应用
类比推理单元测试
类比推理单元作业
第九章 逻辑思维规律
第一节 同一律
第三节 排中律
第二节 矛盾律
逻辑思维规律单元测试
逻辑思维规律单元作业
总复习
复习和考试注意事项
1.《逻辑》，金岳霖.三联书店出版，2010年.
2.《逻辑学》，何向东，张建军，任晓明.高等教育出版社，2017年
3.《普通逻辑学习指南》，张则幸，黄华新.浙江大学出版社，2000年.
4.《逻辑学导论》，欧文·柯匹著，张建军等译著.中国人民大学出版社，2014年.
5.《逻辑学导论》，陈波.中国人民大学出版社，2014年.
6.《警察逻辑能力训导》，王仁法，印大双.人民日报出版社，2011年.
Q : 逻辑学不好学怎么办？
A : 请您多刷刷题有帮助。
Q : 逻辑学学了有什么用？
A : 对您最直接的好处就是做做大脑的体操。
Q : 学好逻辑学是否能成为像福尔摩斯一样“超强大脑”的人？
A : 如果您认真学好逻辑学当然有可能会实现这一点，但通常比较难，就像精通生理学的博士也未必会成为运动健将，但也请您保持学习的热情，万一实现了呢！