本课程是为汉语言文学（师范）、汉语言文学、汉语国际教育、广播电视学、秘书学等专业开设的专业基础课。

本课程计划12周，讲授12个主题。每个主题由“课程视频”、“难点解析”、“延伸探索”、“练习题”四个部分构成，课程视频为课程核心部分，难点解析是课程的多元互动部分，延伸探索和练习题为课程实践部分。

本课程分为语法和修辞两部分。语法部分讲授现代汉语的词类划分原则，各类词的特征，短语和句子的结构及其类型，分析句子的方法，修辞部分讲述修辞和语境，修辞同语音、词汇、语法的关系，锤炼词语，调整句式的方法，常用修辞格，修辞中常出现的问题等。

本课程的特点是紧密联系最新的语言现象，包括新词新语、新的格式、新的用法，通过讲解、实践使学生掌握现代汉语语法体系，掌握用词造句的规律，具有辨别词性、短语和句子的类型、析句、造句以及分辨句子正误的能力；使学生注意选词炼句，恰当运用修辞手法，掌握综合运用语言的原则、方法和规律，不断提高口头和书面表达能力，逐步达到准确、鲜明、生动、精炼、连贯、得体的要求。

课堂测试与作业占30%、讨论占10%、期末考试占60%，按百分制计分，

60分至80分为合格、80分以上至100分为优秀。

现代汉语语音、文字、词汇

第一讲  现代汉语语法概说（1学时）

第二讲  现代汉语词类（4学时）

第三讲  现代汉语短语（1学时）

第四讲  现代汉语句法成分（2学时）

第五讲  现代汉语句类（2学时）

第六讲  常见的句法错误（3学时）

第七讲  现代汉语复句（2学时）

第八讲  现代汉语修辞概说（1学时）

第九讲  现代汉语词语的锤炼（2学时）

第十讲  现代汉语句式的选择（2学时）

第十一讲 现代汉语辞格的运用（2学时）

第十二讲 修辞中常出现的问题（2学时）

[1]黄伯荣，廖序东.现代汉语.增订六版.北京：高等教育出版社，2017

[2]杨锡彭.现代汉语研究导引.南京：南京大学出版社，2006

[3]邵敬敏.现代汉语通论.上海：上海教育出版社，2007

[4]胡裕树.现代汉语.重订本.上海：上海教育出版社，1996

[5]张 斌. 新编现代汉语.上海:复旦大学出版社,2014

[6]北京大学中文系编.现代汉语.北京:商务印书馆，2012

欢迎大家进入《现代汉语语法和修辞》的课堂，温馨提醒：

本课程并非现代汉语课的系统讲授，所讲内容是词类、短语、句法成分、单句、复句、修辞等方面的重点和难点，对现代汉语语法和修辞课的学习起到强化、补充和解疑的作用，因而不能忽视在学校的系统学习。