本课程是近机械类工科专业重要的专业基础课，具有承前启后的重要作用，主要介绍机械中常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法。通过本课程的教学，训练和培养学生设计通用零件、机械传动装置及简单机械的能力，为学生学习后继课程及新的科学技术打下必要的基础，同时也为学生今后从事机械技术工作打下一定的基础。
本课程采用百分制计分，平时单元测验20%，为客观题；平时单元作业20%，为主观题，需要完成作业提交和完成规定的互评数量；随堂布置的课程讨论的表现10%；课程结束考试50%。总成绩60分-80分（不含80分）为合格，总成绩80分（含80分）以上为优秀。
先修课程：高等数学，机械制图（或工程制图），工程力学
第1章 绪论（理论2学时，实际时长预计45min）
教学内容：
1.1 本课程的研究对象和内容
1.2 本课程的性质和任务
1.3 机械设计的基本要求、一般步骤
1.4 机械设计方法及其新发展
重点：机械、机构、构件、零件的概念；本课程的任务；机械设计的一般步骤
难点：机器与机构的区别
第2章 机械设计基础知识（理论2学时，实际时长预计90min）
教学内容：
2.0 引言
2.1机械零件应力及其设计准则
2.2常用材料及其选择
2.3极限与配合、表面粗糙度和优先数系
2.4机械零件的工艺性和标准化
2.5 本章小结
重点：应力的分类及接触应力计算；机械零件的失效形式及设计准则；机械零件的常用材料和选用原则；
难点：静应力、变应力、接触应力分析；机械零件设计中材料的合理选择。
第3章 平面机构的结构分析（理论3学时，实际时长预计70min）
教学内容：
3.0引言
3.1平面机构的运动简图
3.2平面机构的自由度
3.3小结
重点：绘制平面机构运动简图；计算平面机构的自由度。
难点：计算平面机构自由度时复合铰链、局部自由度和虚约束的判断。
第4章 平面连杆机构（理论4学时，实际时长预计100min）
教学内容：
4.0引言
4.1概述
4.2平面四杆机构的基本形式及其演化
4.3平面四杆机构的基本特性
4.4平面四杆机构的设计
4.5小结
重点： 平面四杆机构的基本类型；平面四杆机构的基本特性；平面四杆机构的设计。
难点：平面四杆机构的演化；图解法设计平面四杆机构
第5章 凸轮机构（理论4学时，实际时长预计100min）
教学内容：
5.0引言
5.1凸轮机构的应用和分类
5.2从动件的常用运动规律
5.3图解法设计凸轮轮廓
5.4凸轮设计中的几个问题
5.5本章小结
重点：从动件的运动规律；凸轮轮廓曲线设计。
难点：反转法设计凸轮轮廓曲线。
第6章 间歇运动机构（理论1学时，实际时长预计30min）
教学内容：
6.0引言
6.1槽轮机构
6.2棘轮机构
6.3不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构
6.4本章小结
重点：棘轮机构的工作原理、运动设计；槽轮机构的工作原理、运动特性。
难点：槽轮机构参数的确定。
第7章 齿轮传动（理论10学时，实际时长预计300min）
教学内容：
7.0引言
7.1概述
7.2齿廓啮合基本定律
7.3渐开线与渐开线齿廓
7.4渐开线标准直齿圆柱齿轮的参数及几何尺寸计算
7.5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动
7.6渐开线圆柱齿轮的加工
7.7齿轮的失效形式及齿轮材料
7.8渐开线直齿圆柱齿轮传动的强度计算
7.9平行轴渐开线斜齿圆柱齿轮传动
7.10直齿圆锥齿轮传动（简介）
7.11齿轮结构润滑
7.12本章小结
重点：标准直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动和直齿锥齿轮传动的基本参数、正确条件以及几何尺寸计算；此三种传动的受力分析；标准直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动的设计原理和强度计算方法。
难点：针对不同工况选择材料和设计参数；判断失效形式和确定设计准则；斜齿轮轴向力方向判定。
第8章 蜗杆传动（理论2学时，实际时长预计50min）
教学内容：
8.0引言
8.1蜗杆传动的特点和类型
8.2蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算
8.3蜗杆传动的运动学及效率
8.4蜗杆传动的失效形式、材料及结构
8.5蜗杆传动的强度计算
8.6本章小结
重点：普通圆柱蜗杆的主要参数及几何尺寸计算；蜗杆传动的受力分析。
难点：蜗杆传动的受力分析。
第9章 轮系（理论4学时，实际时长预计105min）
教学内容：
9.0引言
9.1轮系的类型
9.2定轴轮系的传动比计算
9.3周转轮系的传动比计算
9.4复合轮系的传动比计算
9.5轮系的应用
9.6本章小结
重点： 定轴轮系传动比的计算；周转轮系传动比的计算
难点：用反转法转化轮系；轮系转向的判断；复合轮系的分解。
第10章 带传动和链传动（理论5学时，实际时长预计105min）
教学内容：
10.0引言
10.1带传动概述
10.2带传动的工作能力分析
10.3普通V带传动的设计计算
10.5链传动（简介）
10.6本章小结
重点：普通V带、滚子链传动的结构特点、应用场合和选型；普通V带、滚子链传动的运动特性；普通V带、滚子链传动设计的计算内容和计算过程。
难点：V带传动、链传动受力分析及计算；普通V带传动、链传动设计的参数选择；带的弹性滑动；链传动的多边形效应。
第11章 轴与轴毂连接（理论6学时，实际时长预计140min）
教学内容：
11.0引言
11.1概述
11.2轴的结构设计
11.3轴的工作能力计算
11.4轴毂连接
11.5轴结构设计的综合实例
11.6本章小结
重点：轴的结构设计；轴的强度计算；平健的选择及其强度计算。
难点：轴的结构设计。
第12章 轴承（理论6学时，实际时长预计160min）
教学内容：
12.0引言
12.1滑动轴承的主要类型
12.2滑动轴承的结构和材料
12.3滚动轴承的结构、类型及性能特点
12.4滚动轴承的代号及类型选择
12.5滚动轴承的寿命计算
12.6滚动轴承的组合设计
12.7本章小结
重点：滑动轴承的结构和材料；非液体摩擦滑动轴承的设计计算；滚动轴承的类型、特点和代号；滚动轴承的选择计算；滚动轴承组合设计。
难点：角接触轴承的轴向载荷计算；轴承装置的组合设计。
第13章 螺纹连接（理论6学时，实际时长预计190min）
教学内容：
13.0引言
13.1螺纹连接的基本知识
13.2螺纹的分类、特点及应用
13.3螺纹连接的类型和螺纹紧固件
13.4螺纹连接的预紧与防松
13.5螺纹连接强度计算
13.6螺纹连接结构设计
13.7本章小结
重点：螺纹的主要参数和受力分析；螺纹连接的类型和预紧防松；螺栓连接的设计和强度计算。
难点：同时承受预紧力和工作拉力的紧螺栓连接的强度计算。
第14章 联轴器、离合器和制动器（理论2学时，实际时长预计45min）
教学内容：
14.0引言
14.1联轴器
14.2液力联轴器简介
14.3离合器和制动器
14.4本章小结
重点：理解各类联轴器的性能特点与使用场合；联轴器的选择计算。
难点： 无
实践环节实验
（1）机构运动简图的测绘和分析；（理论2学时，实际时长预计30min）
（2）带传动实验；（理论2学时,实际时长预计30min）
（3）渐开线齿廓范成实验－齿轮范成仪切齿仪。（理论2学时，实际时长预计30min）
［1］ 朱玉 机械设计基础[M]．北京：北京大学出版社，2013
［2］ 黄华梁，彭文生．机械设计基础[M]．4版．北京：高等教育出版社，2015
［3］ 杨可桢等．机械设计基础[M]．5版．北京：高等教育出版社，2015
Q : 机械设计基础作为一门技术基础课程，课堂上需要64学时，而在线课程不到一半时间，是否会学的一知半解？A : 不会的，在线课程我们提供了丰富的教学资源，在线课程虽然相比课堂时长缩短，但是教师团队答疑辅导周全，可供自学资源更多，完全不用担心。