根据药品生产行业规律和职业岗位特点，将本门课程分为三项职业行动领域，分别是药物粗提、药物分离纯化、药物成品化。然后我们进行了教学化处理，形成药物分离技术概述、药物分离技术与方法、药物分离项目化实例等3个分离技术教学模块，形成药材预处理技术、萃取技术、沉淀技术、固液分离技术、吸附与离子交换分离技术、层析分离技术、膜分离技术、浓缩技术、结晶技术与干燥技术等10个核心分离技术。以核心分离技术介绍为主线，项目化实例为辅，形成专业知识与项目化案例互为补充、相互渗透的教学内容模式。
本课程考核方式体现过程与结果的统一。主要包括以下五个部分：
（1）单元测验占20%，体现单元内容的掌握情况。
（2）单元作业占20%，体现平时学习的主动性。
（3）考试占25%。
（4）课程讨论占30%，体现过程考核。
（5）域外成绩占5%，体现学习态度。
以上5个分项成绩均为各个单元成绩的算术平均分。最终考核成绩=（单元测验×20%+单元作业×20%+考试×25%+课程讨论×30%+域外成绩×5%）。
综合成绩评分达到60分以上为合格。
本次课程暂无学习证书。
本课程主要讲述药物生产常用分离纯化技术，重在提高药物分离纯化能力，因此需要具备一定的学习基础和预备知识。建议提前完成《基础化学》、《生物化学》、《单元操作技术》等相关课程的学习，对蛋白质、酶、糖类、脂类、萜类、抗生素等相关物质具备较好的认知，对基础实验能力和单元操作技能具备较好的掌握，以便为顺利学习本课程奠定基础。
模块一 药物分离技术概述（共2学时）
第一章 药物分离在制药过程中作用（0.5学时）
第二章 药物分离技术过程原理（0.5学时）
第三章 药物分离纯化工艺过程（0.5学时）
第四章 药物分离技术发展趋势（0.5学时）
模块二 药物分离技术与方法（共34学时）
第一章 生物材料预处理（2学时）
第二章 萃取技术（4学时）
第三章 沉淀技术（2学时）
第四章 固液分离技术（4学时）
第五章 吸附与离子交换技术（6学时）
第六章 层析技术（6学时）
第七章 膜分离技术（4学时）
第八章 浓缩技术（2学时）
第九章 结晶技术（2学时）
第十章 干燥技术（2学时）
模块三 药物分离项目化教学案例（共12学时）
第一章 青霉素的分离项目（3学时）
第二章 银杏黄酮的分离项目（4学时）
第三章 胰岛素的分离项目（5学时）
[1]冯淑华.药物分离纯化技术. 北京:化学工业出版社,2009.
[2]辛秀兰.生物分离与纯化技术.北京：科学出版社，2012.
[3]傅强.现代药物分离与分析技术(第2版).西安:西安交通大学出版社，2017.
[4]张雪荣.药物分离与纯化技术(第2版教育部高职高专规划教材). 北京:化学工业出版社，2011.
[5]陈优生.药物分离与纯化技术 (第2版).北京:人民卫生出版社,2013.
[6]崔立勋.生物药物分离与纯化技术.北京:中国质检出版社,2015.
[7]章耀武.药用基础化学.北京:人民军医出版社,2012.
[8]杨友田,於学良.高职高专"十二五"规划教材:药物化学.北京:化学工业出版社,2013.
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[10]刘精婵.中药制药设备（第2版）.北京:人民卫生出版社,2013.
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[19]常忆凌.高职高专"十二五"规划教材:药剂学(第2版). 北京:化学工业出版社,2014.
[20]路振山.中国职业技术教育学会医药专业委员. 药物制剂设备. 北京:化学工业出版社,2013.
1. Q：在爱课程上学习本课程是免费的吗？
A：是。利用爱课程平台可以完全免费享受本课程的教学资源。
2. Q：学习过程中遇到问题怎么办？
A：可以在讨论区留言，教学团队的老师会尽快回复您。
3. Q：如何处理好药物分离技术在实验室操作与工业生产操作存在的差别与联系？
A：请多看本课程的操作录像与教学录像，里面有涉及到这方面的内容。
4. Q：该门在线开放课程有的视频上出现有化学工业出版社logo，请问有没有版权？
A：本课程团队与化学工业出版社合作开发与建设本门课程，请放心学习。