课程概述

“思想道德修养与法律基础” 课坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主线，把社会主义核心价值体系贯穿于教学的全过程。通过理论学习和实践体验，帮助大学生领悟人生真谛，形成崇高的理想信念，弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，逐渐成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。“思想道德修养与法律基础”课内容主要包括理想信念教育、爱国主义教育、人生价值教育、道德修养教育、法制教育等内容，具体分为四大教学模块，分别是青春抉择篇、爱国教育篇、道德修养篇、法制建设篇。

证书要求

总课程成绩由单元测验 及作业40%、考试 50%及课程讨论 10%三个部分的单项成绩组合而成。总评60分--69合格，70-79中等，80-89良好，90-100优秀。


预备知识

需要了解最基本的经济常识、法律常识等，其他不需要较高深的专业知识。

授课大纲

序号

学习模块

学习专题

学时分配

 

1

模块一 

青春抉择篇

专题一

砥砺前行：创造出彩人生。

4





专题二

志存高远：补足精神之“钙”。

4





2

模块二

爱国教育篇

专题三

民族复兴：中国精神凝聚中国力量。

6





专题四

价值引领：培育和践行社会主义核心价值观。

4





3

模块三

道德修养篇

 

专题五

交融创生：道德的创造性继承和创新性发展。

4



专题六

树德立人：社会公德你我共护。

4



专题七

守住“匠心”：恪守职业道德。

2



专题八

敬老爱亲：育家庭，传家教，塑家风。

2



专题九

知行合一：传递向上向善正能量。

2

 



4

 

模块四

法治建设篇

专题十

良法善治：从法制到法治。

4




专题十一

法律至上：法治思维内化于心外化于行。

2



专题十二

法行国治：正确行使权力和履行义务。

2



5

基础知识考查

回顾所学知识

（终结性测试）

2


6

实践

课内、外实践活动

6


 

 


参考资料

1.中共中央宣传部编委会.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018.

2.习近平.习近平谈治国理政(第1卷) [M].北京：外文出版社，2018.

3.本书编写组，思想道德修养与法律基础（2018年修订版），北京，高等教育出版社，2018.

4.中国文明网     www.wenming.cn

5.其他文献和网站等。


常见问题

无