《生物学实验基本技术与方法课程》是由江苏师范大学生命科学学院生物学国家级实验教学示范中心开设的一门课程，主要针对生命科学及其相关专业本科生作为专业基础课程开设，课程将系统整合现有植物生物学、生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、免疫学、生物化学、分子生物学、食品化学分析等专业实验中涉及的基本实验技术和方法，有效利用各种数字媒体手段，结合虚拟仿真实验体系，与新生实验室准入培训和中高年级课题设计培训相结合，独立设课，独立计算学分。课程将开设将有助于学生掌握生物学实验基础技能，增强学生对生物学各门课程关联认识，提高后续专业实验课程教学质量，推动本科生科研创新训练的有效开展。

60—79分可以获得合格证书，80分及以上可以获得优秀证书。

本课程内容为生物学入门基础实验技能和方法。对学习者没有预备知识要求，生物学专业或对生物学有兴趣的学生 都可以学习本课程。

    本课程为生物科学专业基础课，将整合10门必修基础实验课中需要先知先会的基础实验方法和技术，利用在建虚拟仿真实验体系，满足实验教学需要，为学生后续各门专业实验课程的进行提供专业知识储备和实验技术保障，使专业实验操作标准化、规范化，全面提高实验教学质量。

   课程主要包括三部分内容，其中常用仪器的使用和常用实验技术为该课程的教学重点：

第一章  实验室安全环保及习惯教育 （2学时）

第1节  生物实验室安全操作规范；

第2节   生物实验室的安全防护及废弃物的处理。

基本要求：了解生物学实验室操作基本规范，懂得实验室安全防护手段及生物废弃物的正确处理方法。 

第二章 生物学实验室常用仪器和试剂简介（3学时）

第1节  生物学实验室常用仪器简介；

第2节  生物学实验室常用试剂配制方法；

第3节   分子生物学实验基本操作规范；

基本要求：了解生物学实验室中常用仪器和试剂种类，了解常用仪器的应用范围和使用方法，了解常用试剂的配制方法，了解分子生物学实验基本操作规范。

第三章  生物学实验室基本实验技术和方法（7学时）

第1节  果蝇的性别鉴定方法；

第2节  细胞培养基本技术；

第3节   叶绿体色素中黄色素和绿色素的分离方法；

第4节   叶绿素a和b含量的测定方法；

第5节   醋酸纤维薄膜电泳分离血清蛋白；

第6节   还原糖的测定方法；

第7节   生物总酸度的测定方法

1.   《遗传学实验》（第二版）, 刘祖洞、江绍慧 高等教育出版社 ,2002.12；

2.   《细胞生物学实验教程》，王金发等主编，科学出版社，2004；

3.   《微生物学实验》, 沈萍等,高等教育出版社, 1999；

4.   《基础生物化学实验》白玲，复旦大学出版社 2004；

5.   《分子克隆实验指南》(上、下) (第三版), Sambrook, J. and Russell, D.W, 科学出版社, 2002。