课程概述

人体解剖生理学课程是生物学科的重要组成部分,是生命学科中的一个重要分支,也是生物科学专业的一门重要专业基础课。人体解剖生理学是从分子、细胞、器官和系统水平上介绍人体正常结构和功能的一门学科。人体解剖生理学由人体解剖学和人体生理学两部分课程组成,其中解剖学是基础,生理学是重点。人体解剖学中着重介绍与人体生理学有关的组织结构。人体生理学主要研究正常人体生命活动规律和生理功能,如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有哪些功能,这些功能是如何实现的,以及它们受到哪些因素的调节和控制等问题。通过本课程的学习,使学生掌握人体解剖生理学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握人体各器官系统的基本形态结构和位置,以及各器官系统的正常的生理过程和机制;了解人体结构和功能、人体与环境的关系以及人体功能活动的一般规律。为学习分子细胞生物学等课程打下坚实的基础。通过学习本课程可以使学生的专业基础知识,专业技能、技巧得到提高,专业创新思维、创新计划得到实施和培养。

证书要求

每章测评+期末测评

授课大纲

第一章:绪论。

第一节:概述

第二节:生理学与药物研究

第二章:细胞、基本组织及运动系统(包括绪论共3学时)

第一节:细胞

第二节:基本组织

第三节:运动系统

第三章:人体的基本生理功能(3学时)

第一节:生命活动的基本特征

第二节:神经与骨骼肌细胞的一般生理特性人体与环境

第三节:人体生理功能的调节

第四节:体内控制系统

第四章:血液(2学时)

第一节:血液的组成、功能与理化性质

第二节:血细胞形态及生理功能

第三节:生理性止血与血液凝固

第四节:血型

第五章:循环系统生理(3学时)

第一节:心脏生理

第二节:血管生理

第三节:心血管活动的调节

第四节:血量的调节

第五节:器官循环

第六章:呼吸生理(1学时)

第一节:肺通气

第二节:肺换气和组织换气

第三节:气体在血液中的运输

第四节:呼吸运动的调节

第七章:消化系统生理(1学时)

第一节:概述

第二节: 机械消化

第三节:化学性消化

第四节:吸收

第五节:大肠的功能

第六节:消化器官活动的调节

第八章:能量代谢与体温(1学时)

第一节:能量代谢

第二节: 正常体温及其波动范围

第三节:机体的热平衡

第四节:体温调节

第九章:泌尿系统(3学时)

第一节:肾的功能解剖与血液供应

第二节:尿生成的过程

第三节:尿液的浓缩和稀释

第四节:尿生成的调节

第五节:血浆清除率

第六节:尿的排放

第十章:神经系统(2学时)

第一节: 神经系统活动的基本规律

第二节:神经系统的功能和运动调节

第三节:神经系统对内脏活动的调节

第四节:脑的高级功能和脑电图

第五节:神经干细胞与神经再生

第十一章:特殊感觉器官(1学时)

第一节:概述

第二节:视觉器官·眼

第三节:听觉器官·耳

第十二章:内分泌系统生理(2学时)

第一节:激素

第二节:下丘脑

第三节:垂体

第四节:甲状腺

第五节:甲状旁腺激素、降钙素及维生素D3

第七节:肾上腺

第八节:胰岛

第九节:其他腺体