《财务分析》课程是会计类专业的一门必修的学科专业核心课程,也是其他经济管理专业重要的选修课程。《财务分析》是在会计学基础、中级财务会计和财务管理基础上开设的一门应用型专业课程,对学生财会知识体系的完善及相关财务实践能力的提升具有重要作用。它为各相关利益主体进行财务预测、财务评价、财务决策等提供了重要的方法。通过本课程的学习使学生掌握财务分析的基本理论和基本方法,并明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析企业财务活动状况、如何评价企业财务效率、如何为企业提供财务决策信息支持等。进而使学生掌握一定的财务分析技能,形成初步的财务评价及财务决策能力。
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英文名称:Financial Analysis
课程代码:0300211652
学 时 数:48(理论40,实践8)
学 分:3
课程类别:学科专业核心课程
课程性质:必修
适用专业:财务管理
先修课程:会计学原理、中级财务会计、财务管理学
一、课程性质、地位与作用
《财务分析》课程是财务管理专业的一门必修的学科专业核心课程。《财务分析》是在会计学基础、中级财务会计和财务管理基础上开设的一门应用型专业课程,对学生财会知识体系的完善及相关财务实践能力的提升具有重要作用。它为各相关利益主体进行财务预测、财务评价、财务决策等提供了重要的方法。通过本课程的学习使学生掌握财务分析的基本理论和基本方法,并明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析企业财务活动状况、如何评价企业财务效率、如何为企业提供财务决策信息支持等。进而使学生掌握一定的财务分析技能,形成初步的财务评价及财务决策能力。
二、教学内容及要求
(一)财务分析概述
【教学要求】
了解财务分析的必要性和实用性,理解财务分析在企业财务中的主要地位,理解财务分析具体目标,重点掌握财务分析基本概念及财务分析程序与方法。
【教学内容】
1、财务分析目标与作用
2、财务分析之战略分析的含义
3、财务分析之会计分析的含义
4、财务分析之财务报表分析的含义
5、财务分析之前景分析的含义
6、财务分析基础资料——财务报告
7、财务分析程序
8、财务分析方法
【教学重点与难点】
财务分析目标,财务报告构成,财务报表间的联系,因素分析法。
(二) 资产负债表分析
【教学要求】
了解资产负债表的价值,熟悉资产负债表的结构和填报方法,熟练掌握资产负债表各个项目的分析思路和分析重点,并在此基础上掌握资产负债表的垂直分析和水平分析思路。
【教学内容】
1、资产负债表的分析价值
2、资产负债表的结构和填报
3、资产负债表资产项目分析
4、资产负债表负债项目分析
5、资产负债表所有者权益项目分析
6、资产负债表水平分析
7、资产负债表垂直分析
【教学重点与难点】
资产负债表结构,流动资产项目分析重点,固定资产分析特点,负债项目分析风险,资产负债表垂直与水平分析方法和分析结论。
(三)利润表分析
【教学要求】
了解利润表的重要性及填列步骤,掌握利润表中主要项目,熟练掌握利润表各个项目的分析思路和分析重点,并在此基础上掌握利润表的垂直分析和水平分析思路。
【教学内容】
1、利润表的含义
2、利润表的填列步骤
3、利润表中各项收入质量分析与评价
4、利润表中各项费用波动分析与控制
5、利润表水平分析
6、利润表垂直分析
【教学重点与难点】
主营业务收入质量分析,营业外收入特征分析,费用项目比较分析,利润表垂直与水平分析方法与分析结论。
(四)现金流量表分析
【教学要求】
了解现就流量表的特点,理解现金流量表项目内容,熟练掌握现金流量表各个项目的分析重点。
【教学内容】
1、现金流量表主要内容及特点
2、投资活动现金流量分析
3、筹资活动现金流量分析
4、营运活动现金流量分析
5、现金流量表比率分析
【教学重点与难点】
投资活动现金流特点,经营活动现金流的内容,三大活动现金流量净额的意义与联系。
(五)所有者权益变动表分析
【教学要求】
了解所有者权益变动表的框架,理解所有者权益变动表的填列基础,熟练掌握所有者权益变动表项目分析重点。
【教学内容】
1、所有者权益变动表阅读
2、实收资本变动分析
3、资本公积质量分析
4、未分配利润的变动分析
【教学重点与难点】
所有者权益项目变动的影响,所有者权益变动的财务意义。
(六)企业营运能力分析
【教学要求】
该部分的教学要求学生理解企业营运能力的含义,了解分析企业营运能力的意义,熟练掌握体现企业营运能力的各项财务指标,能够运用各项指标分析实际案例。
【教学内容】
1、营运能力分析目的与内容
2、营运能力分析的各项指标计算
3、短期资产营运能力指标含义与分析
4、长期资产营运能力指标含义与分析
5、总资产营运能力指标含义与分析
6、企业营运能力分析案例分析
【教学重点与难点】
企业营运能力指标含义,总资产周转率的含义及分析思路,应收账款周转率的计算口径和含义,企业营运能力指标的比较分析。
(七) 企业盈利能力分析
【教学要求】
该部分的教学要求学生理解企业盈利能力的含义及重要性,掌握盈利能力各项指标,熟练掌握体现企业盈利能力的各项财务指标的含义及比较分析,能够运用指标分析得出结论并判断企业盈利能力状况。
【教学内容】
1、盈利能力分析概述
2、资产盈利能力指标含义与分析
3、资本盈利能力指标含义与分析
4、销售盈利能力指标含义与分析
5、企业盈利能力综合案例分析
【教学重点与难点】
企业盈利能力指标含义,销售净利率、总资产收益率,权益净利率等核心财务指标的计算、含义及分析重点。
(八)企业偿债能力分析
【教学要求】
了解企业偿债能力的利益相关者,理解企业偿债能力分析的必要性,熟练掌握偿债能力含义和内容,掌握体现企业偿债能力的各项财务指标的计算及比较分析,能够运用指标分析判断企业偿债能力状况,进行偿债风险控制分析。
【教学内容】
1、企业偿债能力分析目的与内容
2、短期偿债能力分析
3、长期偿债能力分析
4、影响偿债能力的特别项目
5、企业偿债能力案例分析
【教学重点与难点】
企业偿债能力指标含义,流动比率、速动比率的国家标准和行业标准,资产负债率、权益乘数、产权比率的含义及分析特点。
(九)企业发展能力分析
【教学要求】
了解分析企业发展能力的长远性,理解发展能力的含义和内容,掌握体现企业发展能力的各项财务指标的计算及比较分析,学会用趋势分析法分析企业发展能力。
【教学内容】
1、企业发展能力分析的含义及框架
2、企业发展能力分析指标
3、企业发展能力案例分析
【教学重点与难点】
企业发展能力指标含义, 发展能力指标的趋势分析。
(十)综合分析及业绩评价
【教学要求】
了解两种综合分析方法,重点掌握杜邦财务分析方法,并学会进行经营业绩评价。
【教学内容】
1、综合分析概述
2、杜邦分析方法
3、沃尔沃分析方法
4、企业经营业绩综合评价
【教学重点与难点】
杜邦分析方法 ,改进的杜邦分析方法。
三、教学方法与手段
理论讲授和案例练习双管齐下的教学方法,多媒体教学为主,板书为辅的教学手段。
四、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求
针对资产项目中的货币资金、存货、固定资产等的分析进行一定时间的课堂讨论,要求学生课下进行发散思维,查找相关特色案例;针对营运能力、盈利能力、偿债能力、发展能力这四大财务能力的分析,在课堂中讲解典型案例,并进行适当的习题课,要求学生课上课下进行相关指标的习题练习;学期结束后完成一篇课程论文,以案例分析为主,考察学生财务分析方法和理论的综合运用以及财务分析能力的提升程度。
五、课程学时分配
教学环节
内容 | 讲课 | 实验 | 课程 设计 | 习题课 | 课堂 讨论 | 学年 论文 |
财务分析概论 | 3 |
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资产负债表分析 | 5 |
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| 2 | 1 | 0.3 |
利润表分析 | 5 |
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| 0.5 | 0.1 |
现金流量表分析 | 4 |
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| 0.5 |
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所有者权益表分析 | 2 |
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企业营运能力分析 | 3 |
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| 0.5 |
| 0.2 |
企业盈利能力分析 | 5 |
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| 0.5 |
| 0.2 |
企业偿债能力分析 | 6 |
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| 1 | 1 | 0.2 |
企业发展能力分析 | 3 |
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综合分析与业绩评价 | 4 |
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总计 | 40 |
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| 4 | 3 | 1 |
六、考核要求
(1)考核方式与时间要求:本课程采用闭卷笔试,考试时间为100分钟。
(2)考试题型要求:本课程考试题型采用:单选题、判断题、简答题、问答题、案例分析题等题型。为考察学生利用本课程知识,理论联系实际分析问题和解决问题的能力,主观题不少于50%。
(3)难易程度要求:从学生的认知、教学重点和难点综合考虑,本课程考试难易程度应当适中。
(4)题量要求:根据考试时间和考试难易程度要求,本课程考试题不得少于50个小题。
(5)考试知识覆盖范围:考试知识应覆盖教学大纲重要知识单元。
(6)成绩构成:课程总成绩由考试成绩和平时成绩两部分组成。其中,考试成绩占总成绩60%,平时成绩占总成绩40%。平时成绩由考勤、作业和课堂表现、其他(小组实践等)组成,分别占30%、40%、20%、10%。
(7)成绩评定形式:百分制。
七、参考资料
[1]肖泽干.财务分析[M].北京:中国传媒大学出版社,2015年.
[2]刘杉. 企业财务分析[M].上海:立信会计出版社,2011年
[3] 荆新,王化成.财务管理学[M].北京:中国人民大学出版社,2017年.
[4] 张新民,钱爱民.财务报表分析[M].北京:中国人民大学出版社,2017年.
[5] 中国注册会计师协会.财务成本管理[M].北京:经济科学出版社.2017年.
八、说明
制订(修订)人: 代冰莹 审核人:高小雪