课程概述
  • 《传染病护理》是护理专业的核心课程，是护士执业资格考试的必考课程，此课程立足基础、注重能力、结合临床、体现人文，既可以面向在校学生传授传染病知识及岗位知识，又可以面向社会公众宣传传染病防治科普。
  • 该课程内容主要包括传染病护理基础知识、病毒感染性传染病、细菌感染性传染的传染病的临床特点、流行特征、预防和护理。课程内容具有时效性，教学内容及课程思政能够与时俱进、更新观念、大胆取舍，如常见传染病的流行现状、护理预防新措施等相关知识；创新课程思政模式，贯彻二十大精神，立足“高职教育、护理教育、思政教育”，秉承“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献等”新时代护理精神；课程内容具有前瞻性，教学过程坚持护理专业特色和发展需求,实现“五个对接”:与服务对象对接，体现以人为本、以病人为中心的整体护理理念；与岗位需求对接，贯彻“早临床、多临床、反复临床”，强化技能实训；与学科发展对接，更新旧的理念、理论、知识；与社会需求对接,渗透人文素质教育；与执业考试对接，帮助学生通过执业考试，实现双证合一。
预备知识
  • 人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、病原微生物学与免疫学、药理学、基础护理、健康评估等相关学科知识点。
授课大纲

《传染病护理》课程标准

《传染病护理》课程标准

《传染病护理》题库资源

《传染病护理》题库资源

第一周 总 论（上）

1.1感染与免疫

1.2传染病的流行过程及影响因素

总论（上）（单元测试）

第二周  总  论（下）

2.1 传染病的特征

2.2传染病的预防

总论（下）（单元测试）

第三周 穿、脱隔离衣（实训一）

第三周 穿、脱隔离衣

穿、脱隔离衣 单元测试

第四周 病毒性肝炎患者的护理（上）

4.1病原学

4.2乙肝五项

4.3流行病学

4.4临床表现

第四周 病毒性肝炎患者的护理（上）

第五周 病毒性肝炎患者的护理（下）

4.1辅助检查

4.2甲肝的治疗和护理

4.3乙肝的治疗和护理

第四周 病毒性肝炎患者的护理（下）

第六周　艾滋病患者的护理

6.1艾滋病患者的护理（上）　

6.2艾滋病患者的护理（中）

6.3艾滋病患者的护理（下）　

艾滋病患者的护理

第七周 职业防护之针刺伤应急处理（实训二）

职业防护之针刺伤应急处理

职业防护之针刺伤应急处理

第八周 流行性感冒患者的护理

8.1 流行性感冒患者的护理（上）

8.2 流行性感冒患者的护理（下）

流行性感冒患者的护理

第九周　流行性腮腺炎患者的护理

9.1流行性腮腺炎患者的护理（上）

9.2流行性腮腺炎患者的护理（下）

流行性腮腺炎、水痘患者的护理

第十周　麻疹患者的护理

10.1麻疹患者的护理（上）

10.2麻疹患者的护理（下）　

麻疹患者的护理

第十一周 猩红热患者的护理

11.1猩红热患者的护理（上）

11.2猩红热患者的护理（下）

猩红热患者的护理

第十二周 水痘患者的护理

12.1水痘患者的护理（上）

12.1水痘患者的护理（下）

水痘患者的护理

第十三周  肺结核患者的护理

13.1肺结核患者的护理（上）

13.2肺结核患者的护理（下）

肺结核患者的护理

第十四周 肺结核患者的护理——病例分析（实训三）

14.1肺结核患者的护理——病例分析（上）

14.2肺结核患者的护理——病例分析（下）

肺结核患者的护理——病例分析

第十五周  乙脑患者的护理

15.1乙脑患者的护理（上）

15.2乙脑患者的护理（下）

乙脑患者的护理

第十六周  流行性脑脊髓膜炎患者的护理

16.1流行性脑脊髓膜炎患者的护理（上）

16.2流行性脑脊髓膜炎患者的护理（下）

流行性脑脊髓膜炎患者的护理

第十七周  狂犬病患者的护理

17.1狂犬病患者的护理（上）

17.2狂犬病患者的护理（下）

狂犬病患者的护理

第十八周 细菌性痢疾患者的护理

18.1细菌性痢疾患者的护理（上）

18.2细菌性痢疾患者的护理（下）

细菌性痢疾患者的护理

参考资料
  • 一、参考教材
  • 1.赵霞.传染病护理[M].第2版. 北京:中国协和医科大学出版社，2024.
  • 2.李兰娟、任红. 传染病学[M]. 第9版. 北京:人民卫生出版社，2023.
  • 3.赵霞.传染病护理—数字教材[M]. 第1版. 北京:四川大学出版社，2024.
  • 4.张小来．传染病护理[M]．第3版．北京：人民卫生出版社，2025.
  • 5.王美芝．传染病护理[M]．第4版．北京：人民卫生出版，2023.
  • 6.谭丹群、赵霞.传染病护理 [M]．第1版．北京：人民卫生出版社，2018.
  • 7.全国卫生专业技术资格考试专家委员会.《全国护士执业资格考试指导》[M]．北京：人民卫生出版社，2025.   
  • 二、主要参考网站
  • 1.https://www.chinacdc.cn/ （中国疾病预防控制中心）
  • 2.https://www.who.int/en/ （世界卫生组织) 
  • 三、图片和视频引用

出于课程教学需要，本课程中的部分图片、视频借鉴自网络，在此对图片、视频的作者等有关权利人表示诚挚的感谢！同时也欢迎这些图片、视频的作者等权利人与《传染病护理》课程团队联系，共同探讨传染病护理课程教学与研究，如有不妥之处，请提出您的宝贵意见和建议，帮助我们及时改进，再次表示感谢！！！邮箱945066907@qq.com。

常见问题
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  • (2)在线观看视频、课件、文本，在各章节结束前完成本单元测验和作业。如果有没有掌握的知识点，可以继续回看复习课程。
  • (3)每位学员要积极参与课程的讨论，不仅对课程所学内容巩固内化，还可以探究新知。
  • 4.不在平台内发布非法、违禁信息和言论，文明交流。