《民族声乐进阶密码——石春轩子教学示范课堂》，轩子老师将与大家分享她教学中的心得体会，课程将教学性、实践性和互动性融为一身。从歌唱声音、歌唱语言、歌唱情感、歌唱风格、歌唱修养、歌唱表演六个角度入手，选取不同风格、地区、时期和体裁的中国声乐作品作为案例分析，深入浅出、多角度的介绍民族声乐演唱时应注意的问题。
评分标准：
1.学生按课程进度完成课堂学习及每单元测验。（占比60%）
2.期末作业：由两部分组成，其中第一部分为客观题由平台自动打分，第二部分为主观题，由学生之间互评，每位学生在提交了自己的答案后，需在“考试批改”中为其他至少5位学生点评打分。（占比40%）
最终成绩：
总分达到60分及以上，即为合格通过。
第一讲 声音
1.1 片头
1.2 讲课及练声示范
1.3 《关雎》示范演唱及讲解
1.4 《父亲》示范演唱及讲解
1.5 《芦花》示范演唱及讲解
1.6 结尾
《声音》课件
《声音》讨论
《声音》单元作业
第一讲课后测试
第二讲 语言
2.1 片头
2.2 讲课及练声示范
2.3 《放风筝》示范演唱及讲解
2.4 《辛圪蛋下河洗衣裳》示范演唱及讲解
2.5 结尾
《语言》课件
《语言》讨论
《语言》单元作业
第二讲课后测试
第三讲 情感
3.1 片头
3.2 讲课及练声示范
3.3 《山里女人喊太阳》示范演唱及讲解
3.4 《轻轻推开一扇窗》示范演唱及讲解
3.5 结尾
《情感》课件
《情感》讨论
《情感》单元作业
第三讲课后测试
第四讲 风格
第四讲课后测试
4.1 片头
4.2 讲课及练声示范
4.3 《七月的草原》示范演唱及讲解
4.4 《彝山阿兹咕咕尼》示范演唱及讲解
4.5 结尾
《风格》课件
《风格》讨论
《风格》单元作业
第五讲 修养
第五讲课后测试
5.1 片头
5.2 讲课及练声示范
5.3 《一首桃花》示范演唱及讲解
5.4 《幽兰操》示范演唱及讲解
5.5 结尾
《修养》课件
《修养》讨论
《修养》单元作业
第六讲 表演
第六讲课后测试
6.1 片头
6.2 讲课及练声示范
6.3 《放马山歌》示范演唱及讲解
6.4 《摘菜调》示范演唱及讲解
6.5 结尾
《表演》课件
《表演》讨论
《表演》单元作业
第七讲 总结
7.1 片头
7.2 讲课
7.3 《故乡是北京》示范演唱及讲解
7.4 《跑旱船》示范演唱及讲解
7.5 《水姑娘》示范演唱及讲解
7.6 结尾
《总结》讨论
《总结》课件
《歌唱学-沈湘歌唱学体系研究》，邹本初，人民音乐出版社，2001
《金铁霖声乐教学艺术》 ，金铁霖著，人民音乐出版社，2014
《中国音乐史简明教程》，刘再生著，上海音乐出版社，2011