《中学思想品德课程标准与教材研究》是体现教师教育特点，理论与实践紧密结合，旨在形成和提高思想政治教育专业师范生和在职思想品德课教师教育教学能力，培育智慧型、反思型、探究型、实践型的专业化思想品德课教师的课程，也是面向全社会开放的教师教育资源共享课程。本课程的突出特点是理论研究与实践研究相结合、宏观研究与微观研究相结合。
本课程是教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》“中学职前教师教育课程目标与课程设置”中的“建议模块”之一，是思想政治教育专业本科生的专业基础课，在思想政治教育专业课程体系特别是教师教育课程模块中处于重要地位。
本课程的学习将有助于使大家全面理解和掌握思想品德课程标准提出的思想品德课的课程目标、课程理念、课程内容、教学理念与方式方法、课程实施、课程资源开发、教学评价等内容，初步学会分析思想品德课教材，帮助大家形成、发展自己的教学能力与技能。
1.课程为百分制计分，最终成绩由单元作业和在线互动交流两部分构成，其中单元作业占70%，互动交流占30%。证书分为合格证书和优秀证书两种，60分以上为合格，85分以上为优秀。
2.成绩为60分以上可获本课程认证证书。电子版认证证书免费，纸质版认证证书每人收费100元。
对思想品德课程标准与教材有一定的了解，有一定的教育学、心理学、课程与教学论等课程的知识基础。
第一章 思想品德课课程性质
第1讲 思想品德新课程标准对思想品德课的定性
第2讲 思想品德课程的思想性
第3讲 思想品德课程的人文性
第4讲 思想品德课程的实践性
第5讲 思想品德课程的综合性
第二章 思想品德课课程目标
第1讲 思想品德课课程目标的基础性与层次性
第2讲 思想品德课课程目标的全面性与整体性
第3讲 思想品德课课程目标的微观分析
第4讲 思想品德课课程目标的实现
第三章 思想品德课课程理念
第1讲 目标理念
第2讲 内容理念
第3讲 实施理念
第四章 思想品德课课程内容
第1讲 思想品德课程内容的构成
第2讲 思想品德课程内容的选择
第3讲 思想品德课程内容的设计思路
第五章 思想品德课教材
第1讲 思想品德新教材的生活性与实践性特点
第2讲 思想品德新教材的综合性与开放性特点
第3讲 思想品德新教材的生成性与便学性特点
第4讲 思想品德教材宏观分析
第5讲 思想品德教材微观分析
第6讲 思想品德教材分析要求的方法
第7讲 思想品德教材的创造性使用
第六章 思想品德课教学方式与方法
第1讲 思想品德课的教学理念
第2讲 思想品德课的开放教学
第3讲 思想品德课的参与教学
第4讲 思想品德课的情境教学
第5讲 思想品德课的探究学习
第6讲 思想品德课的体验学习
第七章 思想品德课学生学习评价
第1讲 思想品德课学生学习评价概述
第2讲 思想品德课学生学习评价的方式（一）
第3讲 思想品德课学生学习评价的方式（二）
第八章 思想品德课课程资源
第1讲 思想品德课程资源开发观
第2讲 思想品德课课程资源的类型
第3讲 思想品德课程资源的特征
第4讲 思想品德课程资源的开发与利用
主要教材
胡田庚：《中学政治课程标准与教材研究》，科学出版社2012年版。
辅助教材
1.朱小蔓：《<义务教育思想品德课程标准>（2011年版）解读》，北京师范大学出版社2012年版。
2.肖川：《<义务教育思想品德课程标准>（2011年版）解读》，湖北教育出版社2012年版。
3.李铁安：《义务教育课程标准初中思想品德2011年版案例式解读》，教育科学出版社2012年版。
拓展阅读文献
1．王俊：《从教科书到课程标准：教学设计的转型》，《教育科学研究》2010年第6期。
2．高德胜：《坚持·明确·完善·提高——思想品德课程标准修订的四个“关键词”》，《课程·教材·教法》2012年第3期。
3．高德胜：《思想品德课程标准修订的几点体会》，《基础教育课程》2012年第Z1期。
4．高德胜：《坚持中明确 完善中提高——初中思想品德课程标准修订问题访谈录》，《中小学德育》2012年第4期。
5．宋景堂：《<义务教育思想品德课程标准>(2011年版)修订说明》，《中学政治教学参考》2012年第7期。
6.徐慢：《新课程三维目标教学操作丛书（初中思想品德）》，北京师范大学出版社2010年版。
7.高孝传：《课程目标研究》，教育科学出版社2001年版。
8．彭钢、张晓东：《课程理念的更新》，首都师范大学出版社2001年版。
9．靳玉乐：《新课程改革的理念与创新》，人民教育出版社2003年版。
10．人民教育编辑部：《走向理想课堂——新课程基本理念与基本问题透析》，高等教育出版社2005年版。
11．程振响、王一军：《课程教学理念与实践引领》，南京师范大学出版社2006年版。
12．钟启泉、崔允漷：《新课程的理念与创新——师范生读本》，高等教育出版社2003年版。
13．郭元祥：《生活与教育——回归生活世界的基础教育论纲》，华中师范大学出版社2002年版。
14.高德胜：《生活德育论》，人民出版社2005年版。
15.钟启泉：《课程与教学概论》，华东师范大学出版社2004年版。
16.熊梅：《当代综合课程的新方式：综合性学习的理论与实践》，教育科学出版社2001年版。
17庞维国：《自主学习》，华东师范大学出版社2003年版。
18.任长松：《探究式学习》，教育科学出版社2005年版。
19.王坦：《合作学习——原理与策略》，学苑出版社2001年版。
20．吴一凡：《初中思想品德新课程教学法》，首都师范大学出版社2004年版。
21.毕田增：《新课程课堂教学行为创新——初中思想品德》，新华出版社2005年版。
22.郑金洲：《教学方法应用指导》，华东师范大学出版社2006年版。
23.程亮：《对话教学》，福建教育出版社2005年版。
24.丁念金：《问题教学》，福建教育出版社2005年版。
25.刘家访：《互动教学》，福建教育出版社2005年版。
26.林存华：《参与教学》，福建教育出版社2005年版。
27.张美云：《自主学习》，福建教育出版社2005年版。
28.任长松：《探究式学习——18条原则》，福建教育出版社2005年版。
29.程胜:《合作学习》，福建教育出版社2005年版。
30.吴维宁：《新课程学生学业评价的理论与实践》，广东教育出版社2004年版。 31.范兆雄：《课程资源概论》，中国社会科学出版社2002年版。
32.余胜泉：《教学资源的设计与开发》，中央广播电视大学出版社2011年版。
33.赵宇池：《本地教学资源的开发与利用》， 西南师范大学出版社2010年版。
思想品德课网站指引
1．思想品德教学网：https://www.sxpdjx.com/
2．思想品德网：https://zz.zxywz.com/
3．政治教学网：https://www.zhzhi.com
4．人民教育出版社网站，思想品德栏目：https://www.pep.com.cn/sxpd/
5．初中思想品德网：https://czsxpd.jssjys.com/
6．粤教初中思想品德网：https://www.zhengzhi8.com/
7．上海市中小学德育网
8．中国德育网：https://zgde.qikan.com/
9.中学思想政治教学网：https://www.zz6789.com
10.思想者园地：https://www.sxzyd.net
11.思想政治课教学网：https://www.sxzzkjxw.banzhu.net
12.思想品德课教学网：https://www.sxpdk.com
13.中学学科网：https://www.zxxk.com