儿童舞蹈创编是舞蹈、音乐、学前教育、小学教育专业本科生必备的专业技能，能帮助你开展教学活动、班级活动、社团活动、舞蹈艺术展演活动，在职业岗位中有很强的应用性。当您对儿童舞蹈还不够了解，当您面对儿童舞蹈创作还无所适从的时候，请走进《儿童舞蹈创编》课程。本课程

思政为先：以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华民族优秀传统文化、以美育人、以文化人、以美培元、充分发挥《儿童舞蹈创编》教材育人价值。

内容为新：对接教育部颁布的基础教育艺术课程新课标（2022版），彰显新时代美育特点，首次对儿童舞蹈的历史镜像进行了全面的梳理；首次编写了游戏舞蹈、课间舞蹈、舞蹈小品的创编内容，教材与时代同步，与儿童美育同向。

实用为本：注重在职业岗位中儿童舞蹈创编能力的培养与运用，教材采用模块式结构，每个模块之间既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整性，可供不同专业、不同学习对象选择性学习。

方法为便：每个模块配有大量的原创案例视频资源参考，点击链接或进入指定平台进入观看，可以帮助学习者直观形象的掌握所学知识，提高创编实践技能。

在学习中我们将共同探讨儿童舞蹈的创编方法并依据方法开展创编活动。通过创编活动中积累的创作经验，您将会为儿童创作出有精彩的创意、精美的动作、精致的舞段、鲜明的主题、鲜活的童真、简单到极致、快乐到极致深受儿童喜欢的舞蹈。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

具备舞蹈基础技能、音乐基础知识、儿童发展与教育心理学基础知识、儿童文学基础知识。

模块一 儿童舞蹈创编总论

第一讲 儿童舞蹈概述（发展历史、定义、特点和意义）

第二讲 儿童舞蹈创编概述（内容简介、总体原则）

测试一

模块二 儿童自娱性舞蹈创编

第一单元 儿童律动创编 第一讲 儿童律动创编理论

第一单元 儿童律动创编 第二讲 儿童律动创编方法

第一单元 儿童律动创编 学生创编作业展示

第二单元 儿童集体舞创编 第一讲 儿童集体舞基础理论知识

第二单元 儿童集体舞创编 第二讲儿童集体舞创编方法

第三单元 儿童课间舞蹈创编 第一讲 儿童课间舞蹈基础理论知识

第三单元 儿童课间舞蹈创编 第二讲 儿童课间舞蹈创编方法

第三单元 儿童课间舞蹈创编 学生创编作业展示

第四单元 儿童游戏舞蹈创编 第一讲 儿童游戏舞蹈创编理论

第四单元 儿童游戏舞蹈创编 第二讲 儿童游戏舞蹈创编方法

湖南省少儿舞蹈创作研讨会工作坊——儿童律动实践与创编

湖南省少儿舞蹈创作研讨会工作坊——儿童集体舞实践与创编

湖南省少儿舞蹈创作研讨会工作坊——儿童游戏舞蹈实践与创编

测试二

测试四

测试三

模块三 儿童表演性舞蹈创编

第一单元 儿童歌舞表演创编 第一讲儿童歌舞表演创编理论

第一单元 儿童歌舞表演创编 第二讲 儿童歌舞表演的创编方法

第一单元 儿童歌舞表演创编 学生创编作业展示——古诗童韵

第一单元 儿童歌舞表演创编 学生创编作业展示——红歌童韵

第一单元 儿童歌舞表演创编 学生创编作业展示——湖湘童韵

第一单元 儿童歌舞表演创编 第三讲 儿童舞蹈常用动作

第二单元 儿童群舞创编 第一讲 儿童群舞创编理论

第二单元 儿童群舞创编 第二讲 儿童群舞的创作过程—选材、立意

第二单元 儿童群舞创编 第三讲 儿童群舞的创作过程—结构、音乐

第二单元 儿童群舞创编 第四讲 儿童群舞创编方法—形象动作的捕捉

第二单元 儿童群舞创编 第五讲 儿童群舞创编方法—动作发展的方法

第二单元 儿童群舞创编 第六讲 儿童群舞创编方法—舞段的艺术处理

第二单元 儿童群舞创编 第七讲 儿童群舞创编方法—舞台构图

第二单元 儿童群舞创编 第八讲 儿童群舞创编方法—即兴舞蹈创作

第二单元 儿童群舞创编 第九讲 儿童舞台美术设计

第二单元 儿童群舞创编 第十讲 儿童舞蹈小品创编

第二单元 儿童舞蹈小品创编 学生作业展示

第二单元 儿童群舞创编 第十一讲 儿童群舞的排练演出与指导

测试八

测试七

测试十

测试六

测试九

测试五

期末考试案例视频《我勇敢》完整版

《我勇敢》

1.教材《儿童舞蹈创编》；西南大学出版社；王印英、刘洁主编；2023.11。

2.教育部“十二五”职业教育国家规划教材《舞蹈》（第二版）高等教育出版社；王印英主编；2014.8。

1.感谢中国舞蹈家协会“新农村少儿舞蹈美育工程”项目组、湖南省舞蹈家协会、长沙市舞蹈家协会、张家界天门小学、长沙市少年宫、南京师范大学、南京音像出版社以及湘舞研习社周文、易扬伟、龙星竹、朱东黎、曹尔瑞、汪杨、朱晖、王妙赟、郭贝贝、绘生辉摄舞蹈摄影孙波辉等同志对本课程提供的帮助与支持。

2.课程全部图片、音频、视频、文本均用于教学活动，如有版权及其他问题，请发邮件至5124273@qq.com进行沟通。

3.参与本课程的学习者相互尊重平等相处，不使用暴力文字，负责任地发表观点。

4.不在平台内发布非法、违禁信息。