课程概述

  《基础护理学》是护理专业的核心课程,贯穿于整个课程体系中,是临床护理课程的基石,在培育护生的专业技能和专业素养方面起着非常重要的作用。在教学过程中融入课程思政元素,对塑造有温度、有情怀、有担当、有职业道德素养的高素质护理人才具有重要的意义。

  本课程基于“岗课赛证”融通模式进行护理岗位能力分析,结合临床护理工作过程设计系统化理论及实训课程,以服务对象的诊疗过程为主线,将《基础护理学》课程内容优化整合为5个知识模块、16个项目,51个任务,突出临床职业能力培养。5个知识模块分别为入院护理、病情观察、生活护理、治疗护理、出院护理。

预备知识

为提高本门课程的学习效果,请同学们先学习以下课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理生理学及护理学导论。

授课大纲

课程概述

课程概述

课程导学

认识基础护理学

课程标准

知识架构

《基础护理学》课程思政元素

《基础护理学》课程思政案例库

我院“国赛一等奖”选手风采

全国职业院校技能大赛高职组护理技能赛项一赛道展示

全国职业院校技能大赛高职组护理技能赛项二赛道展示

模块四 治疗护理 项目一 应用冷热 健康理疗

4.1.1冷疗法概述

4.1.2 热疗法概述

4.1.3 乙醇拭浴法

4.1.4知识拓展

4.1.5启智润心

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗(1)

4.2.1 用药基本知识

4.2.2 口服给药法

4.2.3 雾化吸入法

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗(2)

4.2.4 注射原则

4.2.5 皮下注射法

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗(3)

4.2.6 肌内注射法

4.2.7 静脉注射法

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗(4)

4.2.8 青霉素过敏性休克

4.2.9 青霉素皮试液配制及皮内注射法

4.2.10 知识拓展

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗(5)

4.2.11 破伤风抗毒素过敏试验与过敏反应的处理

4.2.12 启智润心

模块四 治疗护理 项目二 安全用药 规范治疗单元测试

模块四 治疗护理 项目三 规范输液 安全输血(1)

4.3.1静脉输液概述

4.3.2密闭式周围静脉输液法

4.3.3输液速度的调控

知识拓展

模块四 治疗护理 项目三 规范输液 安全输血(2)

4.3.4 常见输液故障及排除

4.3.5常见输液反应及防护—循环负荷过重反应

模块四 治疗护理 项目三 规范输液 安全输血(3)

4.3.6静脉输血概述

4.3.7输血前准备

4.3.8常见输血反应及防护—与大量输血有关的反应

知识拓展

模块四 项目三 规范输液 安全输血 单元测试

模块四 治疗护理 项目四 抢救病人 守护生命(1)

4.4.1 危重病人的抢救管理

4.4.2 危重病人的支持性护理

4.4.3 吸痰法

4.4.4 洗胃法

模块四 治疗护理 项目四 抢救病人 守护生命单元测试(1)

模块四 治疗护理 项目四 抢救病人 守护生命(2)

4.4.5 氧气吸入法

4.4.6 氧气筒供氧法

4.4.7 中心供氧法

模块四 治疗护理 项目四 抢救病人 守护生命单元测试(2)

模块五 出院护理 项目一 指导出院 健康护航

5.1 出院护理

模块五 出院护理 项目二 尊重生命 善终服务

5.2.1 临终关怀

参考资料
  1. 张连辉、邓翠珍等.基础护理学【M】,北京;人民卫生出版社,2019
  2. 李小寒、尚少梅.基础护理学【M】.北京:人民卫生出版社,2017.
  3. 杨巧菊.护理学基础.第4版【M】.北京:中国中医药出版社,2021.
  4. 罗先武 王冉 全国护师执业资格考试轻松过【M】北京.人民卫生出版社,2021 
  5. 中华护理学会 https://www.zhhlxh.org.cn/cnaWebcn/