课程概述

1. 集知识性和趣味性于一体的学习任务，引领学员进入单片机的世界，从单片机最小系统到数字钟的综合设计，让学员掌握51单片机并行I/O口、定时器和中断系统以及数码管的综合运用，逐步建立起单片机C51编程的逻辑思维和开发技能。

2. 课程建设：课程2008年获评国家精品课程，2009年出版配套教材《单片机应用技术（C语言版）》，2012年转型升级为国家级精品资源共享课，2014年获评校级教改项目：单片机应用技术系列微课建设；2015年立项学校首批慕课建设，2016年出版新形态一体化教材《单片机基础与应用（C语言版）》，2021年立项为学校首批课程思政示范课，同年获评广东省精品在线开放课程，2022年立项为校级金课。

3.教材建设：新形态一体化教材，成效好。 课程组编写的新形态融媒体教材《单片机应用技术（C语言版）》，体现“以学生为中心”、“做中学，做中教”的职业教育理念，广受师生欢迎，已成为国内使用最广、影响最大的单片机类课程教材。

4.教学方法：独创线上“五步教学法”，效果好。 线上“五步教学法”包括做什么、跟我做、听我讲、跟我学、自己做五个步骤，是在单片机系统设计工作过程的基础上独创的适合线上教学的教学方法，为学生提供了科学高效的学习路径和支架，同时有效化解了线上学习对学生形成的距离感，教学效果好。

5. 课程思政：构建思政体系，弘扬民族自信。将深圳特区的“拓荒牛”精神与信息技术的“高科技”创新发展紧密结合，形成创新实践引领、特区精神铸魂的课程思政育人模式。围绕“讲述深圳故事，弘扬特区精神”为主线实施价值塑造，凝练成以“科技报国之理想信念、精益求精之工匠精神、敢闯会创之开拓意识”为核心的课程思政建设目标。

6. 课程教师教学经验丰富，与课程相关获奖多。 团队成员8人，其中教授2人，副教授4人，讲师2人，100%双师。

课程负责人王静霞是学校教学名师，国内高职单片机领域的教学专家，具有丰富的课程开发和应用经验。2012年主持国家精品资源共享课程“单片机应用技术”建设，2014年主持学校信息化课程“单片机应用技术”系列微课项目建设，其中六个微课获得国家级比赛一等奖（1项）二等奖（4项）和三等奖（1项），2015年主持学校首批MOOC“单片机应用技术”建设，两个教学单元分别获得2017年、2018年广东省职业院校信息化教学设计大赛一等奖，获得2017年广东省教育软件大赛慕课一等奖，微课一等奖各一项，2018年获得全国职业院校技能大赛教学能力大赛二等奖。主编出版的新形态一体化教材发行量超过40万册，2021年获全国优秀教材特等奖。

杨宏丽为学校教学名师，主持 国家示范性虚拟仿真实训基地子项目，曾获广东省教学成果二等奖，微课“单片机中断系统结构”获广东省计算机教育软件大赛二等奖，陈海松曾获学校青年教师大赛二等奖、广东省信息化大赛一等奖、国家职业院校教学能力大赛二等奖，唐建东指导学生获得职业院校技能大赛国家一等奖，柴继红获学校“说课程”工科组三等奖。

预备知识

1）对单片机感兴趣的学习者均可学习；

2）有进制概念的学习者，入门学习更加简单；

3）有电路基础的学习者，单片机硬件学习会更加轻松；

4）有c语言基础的学习者，单片机编程学习更加容易。

授课大纲

课程概述视频

课程概述

课程资料

课程标准

教学日历

评价标准

第1周 初识单片机

1. 课前欣赏

2. 实训任务： 信号灯控制系统设计

3. 什么是单片机

4. 单片机应用系统

5. 单片机发展历史

6. 学生面对面：快乐学习单片机

7. 实训任务： 信号灯控制系统Proteus仿真设计

8. 单片机内部结构

9. 单片机引脚

10. 扩展学习： 二进制语言

11. 扩展学习：初识C语言

初识单片机-单元测验

第2周 单片机最小系统

1. 实训任务：8个信号灯控制系统设计

2. 复位电路

3. 扩展学习：C51数据类型

4. 实训任务：声音报警系统设计

5. 时钟电路

6. 单片机时序

7. 扩展学习：常量与变量

单片机最小系统-单元测验

单片机最小系统-单元作业

第3周 存储器应用

11.拓展任务：LED循环闪烁控制系统设计

12. 扩展学习：循环语句

循环语句讨论

1. 实训任务：汽车左右转向灯控制系统设计

2. 程序存储器

3. 数据存储器

4. SFR

5. 扩展学习：I/O接口概念

6. 单片机并行I/O口

7. 扩展学习：基本运算

8. 实训任务：移位运算实现流水灯系统设计

9. 程序计数器PC

10.扩展学习：位运算

存储器应用-单元测验

存储器应用-单元作业

第4周 并行I/O口应用

1. 实训任务：按键控制霓虹灯系统设计

2. 扩展学习：弹性按键开关

3. 按键按下与释放

4.扩展学习：选择语句

5. 扩展学习：设计经验谈：I/O的驱动能力

选择语句讨论

第5周 程序设计训练

1. 实训任务：数组实现流水灯系统设计

2. 数组定义

3. 扩展学习：一维数组应用

4. 实训拓展：贪吃蛇程序设计

5. 实训任务：库函数实现流水灯系统设计

6. 模块与函数

7. 用户自定义函数

8. 函数调用

9. C51库函数及调用

10. 扩展阅读：设计经验谈：C51模块化程序设计

数组单元测验

函数单元测验

第6周 定时器/计数器应用1

1. 实训任务：航标指示灯系统设计

2. 定时器/计数器及其结构

3. 工作方式寄存器TMOD

4. 控制寄存器TCON

定时器/计数器应用-单元测验

第7周 定时器/计数器应用2

1. 实训任务：24秒倒计时器系统设计

2. 定时器工作过程

3. 4种工作方式

定时器/计数器应用-单元测验

定时器/计数器应用-单元作业

第8周 数码管显示应用1

1. 实训任务：一位电子秒表系统设计

2. 数码管及工作原理

3. 数码管静态显示

4. 动态显示电路及工作原理

第9周 数码管显示应用2

1. 实训任务：深职建校日显示系统设计

2. 移动显示

数码管显示应用-单元测验

数码管显示作业

第10周 8*8点阵显示应用

1. 实训任务：爱心显示牌系统设计

2. LED点阵显示器结构

3. 单片机控制的LED点阵显示器

4. 动态扫描显示原理

5. 实训任务：移动显示广告牌系统设计

6. 74LS138译码器芯片扩展I/O口

7. 74LS373锁存器芯片扩展I/O口

8*8点阵显示应用-单元测验

第11周 中断系统应用1

1. 实训任务：24小时时钟系统设计

2. 中断基本概念

3. 单片机中断系统结构

4. 中断相关寄存器

第12周 中断系统应用2

1. 实训任务：模拟交通灯控制系统设计

2. 中断响应与中断请求撤出

3. 中断服务程序

4. 单片机内部控制寄存器的应用技巧

中断系统应用-单元测验

中断系统作业-单元作业

第13周 单片机双机通信

1. 实训任务：银行动态密码获取系统设计

2.串行通信基础

3. 单片机串行通信

串行通信测验

第14周 PC机远程通信

1.远程控制交通灯设计任务导入

2. 程序设计及运行调试

PC机远程通信测验

第15-16周 综合项目设计

1. 经典项目：数字钟设计

2. 经典项目：电子跑表设计

3. 经典项目：简易计算器设计

4. 经典项目：数字电压表设计

5. 经典项目：信号发生器设计

6. 趣味项目：广州塔模型设计

7. 实战项目：智能小车设计

8. 企业项目：智能温度监控系统

9. 创新项目：家居照明蓝牙控制系统

10. 创新项目：wifi遥控小车设计

参考资料

推荐教材：

1. 单片机应用技术（C语言版），王静霞主编，电子工业出版社，2019年1月第四版，职业教育国家十四五规划教材，2021年全国首届优秀教材特等奖

2. 单片机基础与应用（C语言版），王静霞主编，高等教育出版社，2016年3月第一版，职业教育国家十四五规划教材



常见问题

  1. 已经开课了几周了，我还能加入并跟上学习吗？

  答：可以。发布的课程可以随时观看，并可以根据自己的学习时间集中学习赶上进度，学习结束后提交作业、测试，并参加考试即可。

  2. 没有实验板怎样做实训呢？

  答：课程中所有实验均提供了实验板实物制作和仿真设计两种方式，没有实验板的学习者可以采用软件仿真的方法进行学习。

  3. 我有问题想提问怎么办？

  答：课程设有专门的讨论区，希望大家踊跃提问，有老师与大家交流互动。