中级财务会计课程介绍

1、《中级财务会计学》是教育部规定的会计学及相关专业的专业核心课程，是会计学及相关专业的知识结构中的主体部分。学生在学习本课程之前，必须先开设《基础会计》、《会计职业道德与财经法规》、《税法》、《计算机基础》、《高等数学》等课程，是我校2009年申报的会计学省级特色专业和2017年申报的会计学专业综合改革试点的骨干支撑课程。

2、本课程开设时间：大学第三学期和第四学期，新修订的2017版培养方案改在大学第二学期和第三学期。

3、授课对象：会计学、财务管理学、软件会计等专业。

4、教学目标

介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。通过本课程的学习，要使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。

①知识目标

能正确应用《新会计准则》处理各项经济业务；

能办理日常库存现金、银行存款的收、付业务，并能进行相应的会计处理；

能进行日常库存现金和银行存款的清查；

能填制和审核常用的银行结算凭证，能办理常用的几种银行转账结算业务；

了解常用的几种银行结算方式的特点、适用范围、结算程序；能选择适当的银行结算方式为企业供、销部门办理材料采购、产品销售等业务的款项结算；

能进行资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计处理；

能登记总账和各种格式的明细账；

能根据会计账簿资料编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。

②技能目标

能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法；

能正确使用企业会计核算中常用的账户；

能按要求正确核算企业的主要经济业务；

能正确计算会计核算的主要指标；

能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。

③素质目标

培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识；

培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯；

使学生具有求实创新的意识；

培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意

识，全面提高学生的自身素质。

5、教学内容

中级财务会计1教学内容：

①总论　　

　　财务会计的特征、财务报表的使用者对信息的要求、会计要素及其确认与计量、会计信息的质量特征、企业会计准则。

    ②货币资金

　　货币资金管理、库存现金、银行存款、其他货币资金。

　　③应收及预付款项

　　应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、长期应收款、坏账。

　　④存货　　

　　存货概述、原材料、库存商品、其他存货、期末存货的盘点与计价。

　　⑤证券投资

　　证券投资的分类、交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资。

　　⑥长期股权投资

　　投资企业与被投资企业的关系及长期股权投资的核算方法、长期股权投资核算的成本法、长期股权投资核算的权益法、长期股权投资核算方法的转换。

　　⑦固定资产

　　固定资产概述、固定资产取得、固定资产折旧、固定资产后续支出、固定资产处置。

　　⑧投资性房地产与无形资产

　　投资性房地产、无形资产。

　　⑨负债

    负债及其分类、流动负债、长期负债、借款费用。

    ⑩所有者权益

    所有者权益概述、投入资本与资本公积、留存收益。

    11成本费用

    费用的概念与确认、生产成本、期间费用。

    12收入和利润

    收入及其分类、收入的确认与计量、利润及其构成、利润的结转与分配。

 13财务报告

    财务会计报告概述、资产负债表、利润表、所有者权益变动表、财务报表附注。

中级财务会计2教学内容：

①资产减值准则

资产减值概述、资产可收回金额的计量、资产减值损失的确认和计量、资产组的认定及减值处理、商誉减值测试及会计处理。

②非货币资产交换准则

非货币资产交换的认定、非货币资产交换的确认和计量、非货币资产交换的会计处理。

③债务重组准则（含或有事项准则内容）

债务重组的定义和重组方式、会计重组会计处理。

④所得税会计准则

所得税会计概述、资产和负债的计税基础及暂时性差异、递延所得税的确认和计量、所得税费用的确认和计量、资产负债表债务法举例。

⑤现金流量表准则

现金流量表相关概念、现金流量表的结构和作用、现金流量表编制原理、现金流量表编制方法。

⑥资产负债表日后事项准则

资产负债表日后事项概述、资产负债表日后调整事项会计处理、资产负债表日后非调整事项会计处理。

⑦会计政策、会计估计变更和差错更正

会计政策及其变更、会计估计及其变更、前期差错及其更正。

6、课时分配

中级财务会计1课堂和实验教学时数具体分配：

  中级财务会计2课堂教学时数具体分配：

综合成绩=实验成绩30%+期末考试成绩70%，综合成绩60分及格。

基础会计学、税法、公司法

第一章 总论

总论

第一章知识测试与能力训练题

第一章学习指南

第二章 货币资金

第二章学习指南

第二章 知识测试与能力训练题

货币资金

第五章 长期股权投资

第五章学习指南

长期股权投资

第五章 知识测试与能力训练题三

第五章 知识测试与能力训练题四

第五章 知识测试与能力训练题二

第五章 知识测试与能力训练题一

第三章 存货

存货

第三章学习指南

第三章 知识测试与能力训练题

第六章 固定资产

第六章 知识测试与能力训练题

固定资产

第六章学习指南

第四章 金融资产

第四章学习指南

第四章 知识测试与能力训练题一

金融资产

第四章 知识测试与能力训练题二

第七章 无形资产

无形资产

第七章学习指南

第七章 知识测试与能力训练题

第八章 投资性房地产

第八章 知识测试与能力训练题三

第八章 知识测试与能力训练题二

第八章 知识测试与能力训练题一

投资性房地产

第八章学习指南

案例分析

案例分析

第十章 负债

第十章 知识测试与能力训练题二

负债

第十章 学习指南

第十章 知识测试与能力训练题一

第十一章 所有者权益

第十一章 知识测试与能力训练题

第十一章 学习指南

所有者权益

第十二章 费用

费用

第十二章 学习指南

第十二章 知识测试与能力训练题

第十四章 财务报告

第十四章 知识测试与能力训练题一

第十四章 学习指南

第十四章 知识测试与能力训练题二

财务报告

第十三章 收入和利润

第十三章 知识测试与能力训练题一

第十三章 知识测试与能力训练题二

收入和利润

第十三章 学习指南

1、刘永泽，陈立军.中级财务会计.东北财经大学出版社，2016.8.

2、中国注册会计师协会主编.会计.中国财政经济出版社，2017.4.

2、谢阳春等.中级财务会计学.中国铁道出版社，2008.8.

3、谢阳春，王国付.财务会计模拟实训.中国铁道出版社，2009.8.

1、该课程的重要性没有引起学生的足够重视；

2、该课程内容较多，学生学习比较吃力；

3、前一学期基础会计学学习的好坏对该课程的学习影响较大；

4、实际操作能力与该课程的同步培养对该课程的学习有很大的影响。