根据仓储配送岗位职业标准，分析论证仓储配送职业岗位能力、典型工作过程和任务；然后以职业能力为本位，以仓储配送实践过程为主线，系统开发课程内容，设计项目任务。

课程教学内容分为三条主线：

（1）以学习仓储配送业务流程的理论知识为主线。通过任务驱动教学，学生学习商品入库、在库、出库与配送作业相关理论知识，为后续的方案设计与方案实施准备；

   （2）以设计仓储配送方案为主线。给定学生任务背景资料（配送中心库存数据、入库货物信息、配送中心现有设备资源、客户档案及客户订单信息、配送点及路径信息等信息），学生运用所学理论知识设计仓储配送作业方案；

   （3）以实施仓储配送方案为主线。学生以小组的形式合理运用物流设施设备，分项目、分任务地实施仓储配送方案，完成商品入库、出库及装车配送作业操作。

课程考核采用过程性考核与终结性考核相结合、理论测验与技能考查相结合的方式。具体来看：

1、18个任务单元的单元测试。考查理论知识掌握情况，客观题，占比30%；

2、18个子任务的方案设计。考查仓储配送方案设计能力，占比30%；

3、课程大作业。基于配送中心运作背景资料，设计仓储配送方案。要求内容正确、格式美观、操作可行的仓储配送作业方案，占比40%。

本课程安排5个项目，18个任务单元，具体章节、课时信息如下。

1、《仓储与配送管理》  施新平、王利改主编，东南大学出版社；

2、《仓储作业管理》（第三版）薛威主编 ， 高等教育出版社；

3、《配送作业管理》（第二版）沈文天主编，高等教育出版社。