本课程内容贯穿二十世纪中国散文发展的各个阶段,既考察百年来影响中国散文创作的社会、历史和文化等诸多因素,又揭示不同区域散文、不同文体形式流变的轨迹和独特的发展规律,使人对中国现当代散文的总体风貌和演变脉络有一个清晰而简略的印象。
全课程分为三个模块,分别介绍中国现代、大陆当代、台港澳散文,三个模块相对独立,同时又共同构成一幅五彩斑斓的二十世纪中国散文长卷。在学习过程中,可以参考中国市场出版社出版的《中国现当代散文导读》和海峡文艺出版社出版的三卷本《20世纪中国散文读本》。课件中配有丰富的多媒体背景材料、参考文献与导读文字等。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
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无需预备知识
第一周 双重革命解放的现代文体——中国现代散文
第一节 中国现代散文概述(上)
第二节 中国现代散文概述(下)
第一周 主题讨论
第一周自测
第二周 鲁迅的散文
第一节 鲁迅的《野草》——人生哲学与艺术哲学的散文诗
第二节 鲁迅的《朝花夕拾》
第三节 鲁迅的杂文
第二周 主题讨论
第二周测试
第三周 周作人、冰心、朱自清的散文
第一节 周作人的小品散文
第二节 冰心、朱自清的散文
第三周 主题讨论
第三周测试
第四周 梁遇春、丰子恺的随笔
梁遇春、丰子恺的随笔
第四周 主题讨论
请谈谈周作人散文“谈话风”的文体风格。
第四周测试
第五周 郁达夫、沈从文、何其芳等的散文
第一节 郁达夫、沈从文的游记
第二节 “为抒情的散文找出一个新的方向”
第五周 主题讨论
第五周测试
第六周 学者杂文与《雅舍小品》
第一节 昆明杂文作家群
第二节 梁实秋的《雅舍小品》
第六周 主题讨论
第六周测试
第七周 中国当代散文概述
第一节 中国当代散文概述
第七周 主题讨论
第七周测试
第八周 中国大陆二十七年散文创作
第一节 中国大陆五十年代散文创作
第二节 中国大陆六七十年代散文创作
第八周 主题讨论
请谈谈梁实秋《雅舍小品》的创作特色。
第八周测试
第九周 中国大陆新时期散文创作
第一节 新时期学者散文概述
第二节 中国大陆新时期女性散文概述
第三节 中国大陆新生代散文概述
第九周 主题讨论
第九周测试
第十周 台湾当代散文概述
第一节 当代台湾散文概述
第二节 当代台湾女性散文
第十周 主题讨论
第十周测试
第十一周 “现代散文”与“都市散文”
第一节 余光中的“现代散文”
第二节 台湾“都市散文”概述
第十一周 主题讨论
第十一周测试
第十二周 香港澳门散文概述
第一节 香港散文创作
第二节 澳门散文创作
第十二周 主题讨论
第十二周测试
《中国现当代散文导读》
一问题:如何确保自己的在线成绩有效?
回答:为了使你的成绩有效,请核对以下个人信息(否则成绩可能无效):
1.请所有同学在个人账号-设置-资料设置中,打“*”的地方务必填清楚:学校中文名全称、个人真实姓名、邮箱绑定、手机号、昵称等。
2.福建师大、福建师大协和学院等同学请按照自己学校要求完善个人信息。
3.其他高校的同学按照本校要求完善信息。
4.加入相应学校的慕课堂才能有成绩,否则期末无成绩。
二问题:线上考试注意事项是什么?
1.请同学们在规定时间内参与考试。期末考试只有一次机会,为避免因网络延迟造成卡顿或异常退出等问题,最好使用电脑参加考试。请务必选择网络情况好的环境参加考试,否则容易退出、自动提交等,无法再考!
2.不要使用wi-fi,校园网,热点等不稳定网络,使用网线,开数据流量。
3.切记:所有同学不管哪个学校都必须参加线上考试!!!
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