课程概述

       作为机械工程学科专业的一门必修课程,南京航空航天大学机电学院的“机床数控技术”课程具有悠久的开课历史与深厚的建设基础。在中国大学MOOC(爱课程网)上已经连续成功开设9个学期,为成千上万的数控技术爱好者提供了优质的视频、课件、习题、测验等系统化学习资源,受到了广泛好评。本在线课程全面涵盖了数控技术概论、数控编程方法、数控装置结构原理、机床运动控制原理、数控机床检测装置、数控机床机械结构、分布式数控技术与柔性制造系统等数控技术知识内容。通过本课程的学习,学生能够掌握数控基本概念、数控加工工艺过程、数控系统技术原理等专业理论知识,了解数控检测装置的基本检测原理与安装使用方法,了解分布式数控系统与柔性制造系统的基本概念和组成,并具备编制数控车床、铣床与加工中心等常用数控机床的加工程序以及进行CAM加工的基本能力。

       课程配有由本课程教学团队编写出版的教材”机床数控技术及应用“,该教材为“十二五”国家级规划优秀教材与江苏省重点教材,作为“十四五”规划教材培育项目的第五版即将出版。

       本课程在组织教学过程中,始终贯彻理论教学与实践教学相结合、教学内容与工程背景及科学研究相结合、课堂教学与课外教学相结合以及通识教育与个性教育相结合的教学理念,建立了多层次渐进式综合教学体系。

       此外,充分发挥学科和产学研优势,追踪先进技术发展,及时更新理论知识,充分利用现代网络与多媒体技术,针对在线开放课程的特点,使教学内容体现科学性、先进性、趣味性和实用性,不断提高教学质量,并引导学生学以致用和自主研学,培养学生运用所学知识解决实际工程问题、开展实践创新的能力。

预备知识

       在讲授本课程之前,需要学生能够掌握基本的机械设计与普通机床结构设计知识,对机械加工工艺有一定了解,有一定的工艺分析能力。具有使用计算机高级编程语言进行简单程序设计的能力。已经通过金工实习或其它途径掌握常用的金属切削加工工艺,对数控机床有一些感性认识和基本的操作能力。修过《微机原理与应用》、《机械原理》、《机械设计》、《机械制造工艺与装备》、《电工电子技术》、《可编程控制器》、《CAD/CAM技术基础》、《机械制造技术》等课程。

授课大纲

第一单元 数控技术概论

1.1 课程简介

1.2 数控概念与数控机床的组成

1.3 数控机床的分类

1.4 数控技术的发展趋势

第一单元测验

第二单元 数控加工程序编制基础

2.1 概述

2.2 数控编程中的常用指令

2.3 数控编程中的工艺处理

2.4 高速加工及其工艺处理

2.5 数控编程中的数学处理

第二单元测验

第三单元 数控加工编程方法

3.1 概述

3.2 数控车削编程

3.3 数控铣削编程

3.4 加工中心编程

3.5 宏程序编程

3.6 自动编程方法

第三单元测验

第四单元 计算机数控装置

4.1 计算机数控装置的硬件结构

4.2 计算机数控装置的软件件结构

4.3 数控机床的可编程控制器

第四单元测验

第五单元 数控机床的运动控制原理

5.1 数控插补概念与分类

5.2 逐点比较法插补原理

5.3 数字积分法插补原理

5.4 提高DDA法插补质量的措施

5.5 SDI与NURBS插补技术

5.6 刀具半径补偿计算原理

第五单元测验

第六单元 数控机床的检测装置

6.4 编码器

6.1 概述

6.2 旋转变压器与感应同步器

6.3 光栅

第六单元测验

第七单元 数控机床的伺服驱动系统

7.1 概述

7.2 步进驱动控制系统

7.3 直流伺服电机及其速度控制

7.4 交流伺服电机及其速度控制原理

7.5 直线电机的特点与工作原理

7.6 位置伺服控制系统的结构与原理

第七单元测验

第八单元 数控机床的机械结构与装置

8.1 数控机床的机械结构特点与基本设计要求

8.2 数控机床的主传动系统

第八单元测验

第九单元 分布式数控与柔性制造系统

9 DNC与FMS

第九单元测验

参考资料

[1]陈蔚芳,王宏涛. 机床数控技术及应用(第五版)[M]. 科学出版社, 2023.

[2]黄美发,李雪梅. 机床数控技术及应用[M]. 西安电子科技大学出版社, 2014.

[3]胡占齐,杨莉. 机床数控技术(第3版)(十二普通高等教育本科国家级规划教材)[M]. 机械工业出版社, 2014.

常见问题

Q :  机床数控技术课程的难点在哪里?

A :  难点主要有:复杂零件加工工艺分析;交流伺服系统工作原理;数控插补计算与刀具补偿原理。

Q :  参加机床数控技术需要学过什么课程?

A :  一般来说,需要修过《机械制造工艺与装备》、《机械原理》、《机械设计》、《电工电子技术》等,本课程还涉及《微机原理与应用》、《可编程控制器》与《CAD/CAM技术基础》课程的知识,但要求不高,如果没有这方面的知识不会有太大影响。


Q : 需要用到哪些教学工具?

A : 需要一部可上网的智能手机或个人电脑,最好两者都有。手机端使用“ 中国大学慕课”App,电脑端登录中国大学MOOC(爱课程网)进行学习。对于本期在校教学班级,将结合超星学习通软件进行线上教学,因此南京航空航天大学的学生还需在手机上安装 学习通 App。



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