《电工基础》课程是电气、机电及自动化等专业的一门专业基础课程，具有系统的理论性，又具有很强的实践性。 

通过本课程的学习，学生熟悉基本电路定律及电路常用分析方法。尤其对直流电阻电路、正弦交流电路、互感耦合电路、线性动态电路、磁路及变压器等相关知识有清晰的认识；同时，学习常用仪器仪表使用和基本电路元件与电路测试、简单电路设计、电路制作与调试技能。

本课程是《电机应用技术》、《电气控制技术》、《可编程控制技术》等课程的先修课程。

《电工基础》课程是一门重要的专业基础课程，内容多、知识点零散， 本平台提供视频、课件、动画、随堂测验及单元测试。定期学习并认真完成测验及考试的同学，成绩评定如下：

 60≤成绩＜90者将视为合格，

 成绩≥90者将获得企业奖学金及获奖证书（名额有限，按照分数综合排列）。

物理和高等数学的相关知识。

1、知识目标

（1）认识电路三种元件（R、L、C）和三种状态(通路、短路与断路)，掌握直流电路分析的主要参数（电压、电流、电动势、电位、功率及电能等）；

（2）掌握电路分析的方法、定理与定律（KCL、KVL定律、支路电流法、叠加与戴维南定理）；

（3）掌握电路中的基本R、L、C元件特征（电压电流关系与能量关系）；

（4）了解电压表、电流表和万用表原理及使用方法；

（5）理解正弦交流电的基本特性、表示方法及其相量表示；理解单个参数的正弦交流电路特点，掌握其相量计算方法；

（6）理解正弦电路中阻抗、阻抗角的意义及其在电路中的计算；掌握正弦交流电路的特点及其量计算方法；

（7）理解串联谐振的意义和条件，了解并联谐振的意义和条件；理解正弦交流电路的功率关系，掌握其计算方法。

（8）了解三相交流电的产生，理解对称三相电源的特点；掌握三相电源、三相负载的星形和三角形联结方法及相电压、相电流、线电压、线电流的关系，了解中性线的作用；

（9）熟悉三相对称电路的计算特点； 熟悉几种典型三相不对称电路的计算； 掌握对称三相电路功率的计算方法。

（10）了解磁路及动态电路的基本概念及其在电磁铁、电动机及变压器中的应用；熟悉电动机的原理及简单控制，结合三相电路分析，熟悉各种电路特征。

2、能力目标

（1）能对常用电路元件(电阻、电感及电容)、低压电器（断路器、接触器、热继电器、时间继电器及按钮等）进行识别和测试；

（2）能够识读常用电气原理图、接线图；

（3）能熟练使用常用电工工具（螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、锤子、电工刀及电笔等）；

（4）能对常用电工仪器（电桥、接地电阻测量仪等）、仪表（万用表、功率表、兆欧表、钳型表等）进行选择、使用与维护；

（5）能够熟悉电工器材（线槽、导轨、端子排等）的使用； 

（6）能对低压电器及低压照明与动力线路进行设计、安装、分析及测试；

（7）能熟悉安装工艺及低压电气线路的接线、测量、调试与维护；

（8）能够对照安全操作规程，安全用电并自我防护；

（9）能阅读中英文电气产品说明书；

（10）能整理、积累技术资料并汇总、撰写项目报告。

3、素质目标

（1）通过实践训练，渗透企业的工作制度，培养学生遵守工作时间、吃苦耐劳的精神；培养良好的安全生产意识、质量意识和效益意识。

（2）加强职业道德和团队合作意识，培养学生组织协调能力和与人协作能力，具备较强的环境意识和创新意识；

（3）具备信息查询、收集与整理的能力，培养学生正确描述工作任务并能及时整理技术资料的能力； 

（4）培养学生安全用电及双人操作的意识；具备制订工作进度表及控制进度的执行能力，培养学生负责任、重细节和精益求精的工作态度。

（5）培养学生独立学习、知识迁移、方案设计及评估决策能力。

《电路》 邱关源

《电工基础及应用》（信息化教程）   严金云  化学工业出版社  2016.8

《电工基础及应用》（学习指导）    李玉芬  化学工业出版社  2016.8

1.完全依赖课程平台能不能系统学习？

  本课程虽然首次在线开放，但2015年秋，已经实施了一轮校内SPOC开放课程。

  课程的教学资源丰富，8分钟视频即学习一个知识点，碎片化学习非常便利，对自主性学习有一定的优势，但相比课堂教学来说，在知识的系统性、完整性方面及师生互动方面还有所欠缺；

2.本课程有配套教材吗？

  有。本课程配套2016年由化学工业出版社出版的新形态教材。在线课程平台上的很多视频、动画资源，以二维码链接在教材典型知识点位置，手机随扫随学。另外，还配套出版了学习指导，方便线下传统学习。通过网络或教材配合的混合式学习方法，可以帮助学习者更好的掌握电路知识。