西北大学打造的慕课课程《行政管理学》，由西北大学公共管理学院博士生导师梁忠民教授担任课程总策划。
本课程包括10章——绪言，政府职能，行政组织，政府人力资源管理，行政领导，行政决策，行政执行，行政法治，行政监督，行政绩效管理，共32学时。
通过混合式教学模式，使学习者在行政知识、行政能力和行政素养等方面得到提高，是本课程的总教学目标。了解行政管理学的基本知识和基本理论，掌握行政管理学的主要内容和主要方法，提升发现、解决现实行政问题的能力，最终培养从事行政管理类职业的应具备的道德品德、法制思维、民主意识、开放视野和公共精神，是本课程的阶段目标。
本课程以严谨的逻辑推理阐发专业知识、以生动案例提升行政能力、以中外比较研究培养行政素养，是本课程的设计原则。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
无需预备知识
第一章 绪论
第一节 行政管理的概念和构成要素
第二节 行政管理学的研究对象
第三节 行政管理学在西方的产生与发展
第四节 行政管理学在我国的重建与发展
第五节 学习和研究行政管理学的基本方法
第一章 绪论单元测验
第二章 政府职能
第一节 行政职能的概念和内容
第二节 行政基本职能
第三节 行政职能的实现
第四节 我国政府职能的转变
第五节 中国政府职能转变的条件
第二章 政府职能单元测验
第三章 行政组织
第一组织的含义、要素和类型
第二节 行政组织的含义和特点
第三节 我国的行政体制改革
第四节 行政组织的变革
第五节 中国的行政体制改革
第三章 行政组织单元测验
第四章 政府人力资源管理
第一节 政府人力资源管理概述
第二节 政府人力资源管理的基础与内容
第三节 政府人力资源管理变革
第四章 人力资源管理单元测验
第五章 行政领导
第一节 行政领导概述
第二节 行政领导体制
第三节 行政领导者素质
第四节 行政领导方法与艺术（1）
第五节 行政领导方法与艺术（2）
第五章 行政领导单元测验
第六章 行政决策
第一节 行政决策的含义
第二节 行政决策的特点和类型
第三节 行政决策的过程
第四节 行政决策的模型
第六章 行政决策单元测验
第七章 行政执行
第一节 行政执行概述
第二节 行政执行的过程
第三节 行政执行的影响因素及优化
第七章 行政执行单元测验
第八章 行政法治
第一节 行政法治
第二节 行政立法
第三节 行政执法
第四节 行政救济
第八章 行政法治单元测验
第九章 行政监督
第一节 行政监督
第二节 行政监督理论
第三节 西方行政监督理论
第四节 行政系统外部监督
第九章 行政监督单元测验
第十章 政府绩效管理
第一节 政府绩效内涵
第二节 政府绩效管理内涵与过程
第三节 政府绩效评估内涵、要素、特征
第四节 政府绩效管理存在的问题及其发展趋势
第十章 政府绩效管理单元测验
主要参考书目：
1. ［澳］欧文·E·休斯著.公共管理导论（第三版）.北京：中国人民大学出版社，2007.
2. ［美］亨利著.公共行政与公共事务．北京：中国人民大学出版社，2002．
3. ［英］简·埃里克·莱恩著. 公共部门：概念、模型和途径（第3版）. 北京：经济科学出版社，2004.
4. ［美］理查德·J·斯蒂尔曼二世著.公共行政学：概念和案例（第7版）. 北京：中国人民大学出版社，2004.
5. ［英］诺曼·弗林著. 公共部门管理.北京：中国青年出版社，2004.
6. ［美］罗伯特·B·登哈特著.公共组织理论.北京：中国人民大学出版社，2003.
7. ［美］V·奥斯特罗姆著.美国公共行政思想的危机.上海三联书店，1999.
8. ［美］乔治·弗雷德里克森著.公共行政的精神.北京：中国人民大学出版社，2003
9. ［美］埃利诺·奥斯特罗姆著.公共事物的治理之道．上海：上海三联书店，2000.
10. 曹峰主编．中国公共管理思想经典(1978-2012)．北京，社会科学文献出版社，2014.
学习者可以从学校图书馆或校外公共图书馆借阅以上参考书。