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课程评价
spContent=语言是工具,是桥梁。全球化、信息化高速发展的今天,语言更是一个人生存力和竞争力的集中体现。以听说为重点,以实践性和职业性为主线,《高职公共英语(二)》将继续带领我们一步步克服英语听说障碍,掌握英语学习方法和策略,提升履职能力和职业素养,为增强就业竞争力和可持续发展打下坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述

《高职公共英语》是面向广大高职院校在校学生或具备初高中英语基础知识,步入职场的学员们开设的一门公共基础课程。旨在培养学生在职场环境下运用英语的基本能力,特别是听说能力。同时提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,使学生掌握有效的学习方法和学习策略,为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

《高职公共英语(二)》是《高职公共英语》系列课程的第二册,课程内容主要涵盖了8个主题,4大模块和4项检测:

8个主题:旅行,健康, 购物,电子生活,时尚,环保,文化与职业

4大模块:听说训练,阅读拓展,应用文写作与语法复习(前两个为主,后两个为辅)

4项检测:课堂讨论,随堂测验,单元作业与单元测验

整个课程内容体系循序渐进,难易得当。单元主题不仅贴近学生生活,而且紧扣时政热点。本册教学设计简洁精巧,始终坚持“以学生中心”,寓教于乐。情景教学和任务型教学贯穿全程;教学形式与手段生动活泼,运用了Flash动画等一系列最新微课制作软件;教师讲解深入浅出,注重中西文化的融合与对比分析,力争在多元互动中帮助学生不断获得语言学习的成就感,提升语言学习效率。

课程大纲
预备知识

系统学习过《高职公共英语(一)》课程,具有基本的英语词汇、语法知识以及语言应用能力。

参考资料
  1. 《职通英语学生用书2》,贺雪娟总主编,高等教育出版社。

  2. 《职通英语教师用书2》,贺雪娟总主编,高等教育出版社。

  3. 《职通英语拓展教程2》,贺雪娟总主编,高等教育出版社。


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