通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助样板设计的基本方法与特点，综合应用所学样板设计专业知识，并在服装工程研究过程中，具备应用计算机开展辅助设计工作的能力，可综合运用于分析与解决服装造型环节所出现的问题。由于本课程是重要的专业基础环节，主要采用理论与实践相结合、任务驱动式的教学方法，真正实现学生设计能力、实践能力、动手能力的培养。

坚持立德树人，挖掘课程思政的育人元素。通过讲述服装CAD发展过程中的中国品牌和浙江品牌，使学生建立起内心自豪感，并从服装样板设计过程中让学生领会职业精神和职业规范。 

课程目标0：使学生建立起中国服装品牌发展的内心自豪感，并领会其中的职业精神和职业规范。

课程目标1：了解计算机辅助样板设计过程中所需的各种软件和仪器设备，掌握其使用原理和方法。

课程目标2：运用服装结构设计的知识和基本原理，根据样板设计复杂工程问题的需求，确定所需软件和仪器设备，掌握其优点和局限性。

服装构成基础、女装结构设计A、女装结构设计B

[1]陶娜等编著：《服装CAD制板实例培训教程》，人民邮电出版社，2012年出版。

[2]华天印象编著：《服装CAD制版从入门到精通》，人民邮电出版社，2014年出版。

[3]马仲岭主著：《服装CAD制板实用教程》（第4版），人民邮电出版社，2015年出版。

[4]陈义华等编著：《服装CAD制板基础》，中国纺织出版社，2016年出版。