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公共设施规划与专项设计
第5次开课
开课时间: 2025年02月15日 ~ 2025年05月10日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 142 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(100)
spContent=《公共设施规划与专项设计》课程是一门面向微观城市设计视角的设计课程。本课程立足设计艺术专业,同时又具有宏观的城市设计视角。城市家具不止是公共空间供人使用的“家具”,它也是重要的城市形象塑造的阵地。很多时候它与标志性建筑、城市雕塑、景观等要素一起,成为人们对城市品质的重要认知点。
《公共设施规划与专项设计》课程是一门面向微观城市设计视角的设计课程。本课程立足设计艺术专业,同时又具有宏观的城市设计视角。城市家具不止是公共空间供人使用的“家具”,它也是重要的城市形象塑造的阵地。很多时候它与标志性建筑、城市雕塑、景观等要素一起,成为人们对城市品质的重要认知点。
—— 课程团队
课程概述

《公共设施规划与专项设计》课程,又名《城市家具系统规划与专项设计》是一门面向微观城市设计视角的设计课程。本课程立足设计艺术专业,同时又具有宏观的城市设计视角。城市家具不止是公共空间供人使用的“家具”,对于城市本身来说,它也是重要的城市形象塑造的阵地。很多时候它与标志性建筑、城市雕塑、城市景观等要素一起,成为人们对城市品质的重要认知点。因此越来越多的城市开始在局部空间设计中,有意识地整体地、系统地设计一套家族式的城市家具。

城市家具的设计也逐步从零敲碎打走向家族统一,这种重要的现实需求催生着大学教育思考更符合城市发展的城市家具设计教学方法,把学生引导成为既能单独设计城市家具产品,又能把握城市家具的这种系统性的能力。教学团队长年站在城市空间美学营造的第一线,将许多具有代表性的案例及实际经验融入教材的编写,同时,我们还通过新形态教材的灵活性引入更多的新颖的创作内容。这本教材是一套较为难得的新时代下城市家具艺术设计的教学尝试。

在学习内容的适用面上,它适合在大学二年级至三年级的设计艺术类专业。同时城市家具本身具有交叉学科属性,因此有许多艺术类院校和工科类院校的专业都将其作为重要的课程,例如传统工业设计专业、环境艺术专业、景观设计专业甚至视觉传达专业等。

授课目标

授课也是选拔

课程有一定难度,需要主动学习

大部分同学能够达到及格及良好 70-80分

一门课如果低于85分,奖学金有危险。

如何拿到优秀

拿到优秀的几个途径:思维逻辑,表现手法,认真程度

课程大纲
城市公共设施(城市家具)的概述
课时目标:理解城市公共设施的基本概念,对城市品质提升有新的认识
1.1.公共设施的概念
1.2.公共艺术与城市家具
1.3.城市设计与城市家具
1.4.城市家具的属性
公共设施(城市家具)的创作思路
课时目标:如何创作城市家具需要从设计的本源讲起
2.1.艺术与设计
2.2.无用的设计
2.3.城市家具设计的要点
如何学习公共设施设计
课时目标:该章节从艺术设计的角度讲述公共艺术造型的设计方法
3.1 公共设施的调研
3.2 公共设施的造型构思
3.3 公共设施的功能条件
公共艺术与公共设施
课时目标:该章节讲述了公共设施与公共艺术专业之间的关系。公共艺术在城市设计上的大有可为
4.1艺术与公共设施
4.2公共设施的艺术“加法”
4.3公共设施设计公司的考察
公共设施作业的辅导
课时目标:课程综合性设计要求,将课程的成果推向新的高度
5.1课程课题的确立
5.2综合性要求的表述
5.3作业的特殊性辅导
5.4作业的提交与汇总要求
展开全部
预备知识

思维逻辑

X-mind 思维导图软件

(版本推荐 8 或 8 pro,不推荐Zen,评论语言发表于2020.03.05)


手绘表现/

传统手绘,进阶手绘(20%加分)

*必须学习:传统手绘

进阶手绘鼓励学习(20%加分)

手绘推荐用电脑手绘板,另外一些周边产品,如ipad及一些触屏功能笔记本电脑

工具参考:wacom手绘板(480/680 intuos 影拓)拷贝镜子

indesign排版 

*必须学习。

公共艺术的GSH作业汇总排版要求(另外询问老师)

建模制作

不做硬性要求(30%加分)

cinema 4D,Maya 等老师认可的带曲面工具

3dmax 10%加分

sketchup (大众软件)无加分

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

思维逻辑

X-mind 思维导图软件

(版本推荐 8 或 8 pro,不推荐Zen,评论语言发表于2020.03.05)

手绘表现/

传统手绘,进阶手绘(20%加分)

*必须学习:传统手绘

进阶手绘鼓励学习(20%加分)

手绘推荐用电脑手绘板,另外一些周边产品,如ipad及一些触屏功能笔记本电脑

工具参考:wacom手绘板(480/680 intuos 影拓)拷贝镜子

indesign排版

*必须学习。

公共艺术的GSH作业汇总排版要求(另外询问老师)

建模制作

不做硬性要求(30%加分)

cinema 4D,Maya 等老师认可的曲面工具

sketchup无加分

常见问题

Q : 课程的作业如何提交A : 全部都要用indesign软件排版。Q : 课程的评价体系如何A : 课程的成绩主要看基础知识学习、主动学习、限时作业表现三部分组成。

浙江工业大学
1 位授课老师
梁勇

梁勇

教授

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