课程详情
课程评价
spContent=工程图学是研究工程与产品信息表达和交流的学科。工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流技术思想的语言。对培养学生科学思维能力，提高工程素质和增强创新意识，具有重要作用。课程理论严谨，与工程实践联系密切，是普通高等学校本科工程类专业重要的专业基础课程。
—— 课程团队
课程概述
课程共五章，每章根据不同的知识点分成多个视频段课堂教学，包括了绪论、制图基础与国家标准、投影基础、立体、组合体以及形体表达方式等约77个知识点。视频段分为基本知识视频段和扩展知识视频段。通过视频段的不同知识点组合，可构建出不同类型的教学需求。
鼓励线上线下的互动式学习，与主动式学习。结合交互平台进行师生互动与生生互动式学习。真正地理解与掌握工程图学课程的空间想象能力与规范图样绘制能力。
成绩评定采用作业平时成绩结合考试的形式进行。
授课目标
课程目标1：掌握正投影法绘制工程图样的基本理论，培养学生的空间想象能力，掌握机件形体表达的各种画法，培养阅读工程图样的基本能力。
课程目标2：熟悉国家制图标准的基本规定，掌握绘制工程图样的基本方法与技能，培养学生独立思考问题和解决问题的能力。
课程大纲
证书要求
总评成绩60分至84分为合格，可申请合格证书；85分至100分为优秀，可申请优秀证书。
参考资料
国家“十二五”规划教材：孙毅等．图学原理与工程制图教程（第2版）[M]．北京：清华大学出版社，2020（新形态教材）
国家“十二五”规划教材： 单继宏等．图学原理与工程制图教程习题集（第2版）[M]．北京：清华大学出版社，2020（新形态教材）
国家质量技术监督局．中华人民共和国国家标准．技术制图[S]．北京：中国标准出版社，1999
国家质量技术监督局．中华人民共和国国家标准．机械制图[S]．北京：中国标准出版社，2004
粤B2-20090191-26 | 京ICP备12020869号-2 | 京公网安备44010602000207
©2014-2021 icourse163.org