一、课程背景

1、本课程是浙江大学医学院儿科学院为临床医学、儿科学专业本科生及留学生医学本科生开设的MOOC课程，专注于儿科循环系统疾病临床实践。

2、作为浙江省精品课程《儿科学》的延伸，课程内容紧贴本科教学大纲，结合解剖学、病理生理学、诊断学等多门医学综合课程及人文课程，着重于临床实践。

3、本课程是儿科学见习、实习阶段重要的学习资料补充，帮助医学生实现从基础到临床的逐步深入理解，激发探索兴趣，培养临床思维和实践能力。

二、课程目标

1、认知目标：从胚胎学、解剖学和病理生理学基础出发，深入学习儿童心血管疾病的血流动力学改变，掌握常见循环系统疾病的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及治疗方法。

2、技能目标：通过大量典型临床图片、视频演示和病例实战演练，培养学生对先天性心脏病、川崎病等疾病的临床诊疗能力，特别是危急重症的抢救能力（如心肺复苏、心力衰竭处理）。

3、情感目标：培养医学生的临床人文素养、医患沟通能力、创新意识和科学严谨的作风，建立对儿科心血管医学的探索兴趣和专业认同感。

三、设计原则

1、理论与实践结合：将基础医学知识与临床实践紧密结合，通过病理解剖和病理生理知识深层次解析疾病血流动力学表现。

2、病例驱动教学：采用实际病例讲解方式，进行病例实战演练，拓展学生临床思维，使知识掌握更符合临床实践需求。

3、多元化教学手段：运用大量典型临床图片、视频演示等视觉化教学资源，将专业知识形象化、生动化，通俗易懂。