中国良渚文化
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课程评价
spContent=2019年7月6日,在第43届世界遗产大会上,良渚古城遗址成功入选世界遗产名录,标志着中华五千多年文明史得到了世界的广泛认可,良渚古城是中华五千多年文明史的有力实证。 由于历史的局限,过去的史书中从未记录这段辉煌的史前文明,过去的国际社会,也并不认同中华文明可以上溯到五千年前。扎实的史前考古研究,改写了人们的狭隘认识,补上这堂历史课既重要又必要。 通过专业教学团队和考古研究团队强强联合,课程以专业、科学、深入浅出的视角,呈现深度的解答和权威的论述,以动画、视频、图文资料以及专业讲解员现场讲解、教授学者授课、考古专家及亲历者深度访谈等丰富多彩的形式开展多媒态教学。 习总书记曾指出:没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。我们以“首创、独创、原创”的良渚精神和“一生只做一件玉器”的工匠精神,精心制作、倾情献礼,为您奉上这份“东方史前文明——良渚文化”的饕餮盛筵。
—— 课程团队
课程概述

本课程是旅游类专业学生的岗位选修课,是一门有关中华文明起源和东方史前文明良渚文明的基本知识理论和相关应用类课程。通过16章48单元的篇幅和原创的中英双语表达,力求全方位多角度解读良渚文化和良渚文明,深入阐释良渚社会及其“玉魂国魄”,探讨良渚文明的保护传承与推广问题引发学生思考良渚文化的传承、保护、传播与创新利用问题,提高学生的人文素质,增强学生的民族自信和文化自信,培养高尚的爱国主义情操和强烈的文化认同感,并思考传统文化遗产的现代传承和展示推广问题。


本课程的特色与亮点主要有二:一是产教融合、多元育人。依托浙江旅游职业学院和杭州市良渚管委会及旗下各大专业研究机构、文博场馆、国家公园、旅游景区、研学机构、文创企业等文旅产业和研究推广机构,共同致力于课程建设与开发,由浙江旅游职业学院校长杜兰晓教授/博士领衔,联合知名专家学者、优秀骨干教师和相关从业者等几十人进行多方共同教学、多元育人。二是原创双语、多样呈现。课程采用教师授课、考古权威访谈、专业讲解员实地讲解、教师现场授课以及专业视频、动画等多种形式和素材进行多样化教学,同时原创良渚文明的英文版本,多语种阐释古老文明。


课程大纲
参考资料

[1] 王宁远.何以良渚[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[2] 朱叶菲.良渚遗址考古八十年[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[3] 赵晔.良渚文明的圣地[M].杭州:杭州出版社,2013

[4] 良渚博物院、良渚研究院组编,骆晓红、赵晓豹.良渚[M].南京:东南大学出版社,2020

[5] 陈明辉.良渚时代的中国与世界[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[6] 朱雪菲.神王之国:良渚古城遗址[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[7] 马黎.一小铲和五千年:考古记者眼中的良渚[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[8] 方向明.土筑金字塔:良渚反山王陵[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[9] 蒋卫东.玉器的故事[M].杭州:杭州出版社,2013

[10] 梁丽君.纹饰的秘密[M].杭州:杭州出版社,2013

[11] 刘斌.神巫的世界[M].杭州:杭州出版社,2013

[12] 方向明.神人兽面的真相[M].杭州:杭州出版社,2013

[13] 牟永抗.良渚玉器上神崇拜的探索[M].北京:科学出版社,2009

[14] 刘斌.法器与王权:良渚文化玉器[M].杭州:浙江大学出版社,2019

[15] 浙江省文物考古研究所.反山[M].北京:文物出版社,2005