经济学科学位论文指导
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课程详情
课程评价
spContent=本课程在厦门大学经济学科学位论文指导教学组十余年线下本研教学的基础上,由十位不同专业方向的教师根据其研究与教学特长共同推出系列在线开放课程视频。本课程旨在加强对经济学大类学生学位论文写作的规范训练,促进学生学术写作水平的提高,训练学生在研究中的严谨性和专业性,为学位论文的顺利完成和质量把关提供保障。课程特别适用于已经在导师指导下确立选题、并通过开题论证的经济学科学生,或者已经完成一篇课程小论文、希望借助本课程将其提升为一篇完整学位论文的学生。课程将论文写作规范、论文结构分解成若干个专题,通过7-10周的课堂设计,结合线上讲解、线下练习和讨论,开展系统和深入的写作训练,推动学生逐步改进和完善论文。
—— 课程团队
课程概述

课程主要内容和特色包括:

 

(一)  向学生系统介绍论文写作的道德规范、论文结构和写作要素。关于道德规范,课程将强调抄袭的危害,通过对大学宗旨和大学生身份的剖析来帮助学生树立正确的人生观和价值观,通过具体的写作案例、写作规范和写作方法的教学,帮助学生理解如何在论文写作中践行科学和求是精神;关于论文结构和写作要素,课程将逐一讨论数据描述、实证分析、文献综述、引言、结语、摘要的写作结构和要求,并通过大量举例和练习来促进学生提高写作水平。

 

(二)  本课程提供全英文和中英双语两个版本的视频教学,兼顾经济学类国际化项目和各类型本研项目的论文写作课程教学需求。在论文写作结构和规范的讲解中,融汇了经济学类中英文顶级期刊的范例,兼顾了中英文学术论文写作需求。针对经济学论文中对实证研究的训练要求,本论文写作课程涵盖了三个由浅入深的实证专题,在写作训练中纳入了实证方法和分析的教学。

 

(三)  通过与在线课程视频相结合、线上线下混合的教学方式,加强师生的课堂交流和线下互动,给予学生在课堂上口头展示论文的机会并及时得到老师和同学的反馈。课程通过一系列的论文修改作业和截止日期为学生提供一个论文工作进度保障机制,通过一定频率的与论文结构相关的写作练习来促进论文的推进和完善。

 

全英文课程视频包括14个章节,中英双语视频包括11个章节(对应全英文视频的第111章),最后3个章节为扩展内容。


课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

傅十和、朱迪×M.佩雷拉合著. 2012. 《如何撰写并发表英文经济学论文》. 上海: 格致出版社.

-  Cochrane, John H. 2005. “Writing Tips for Ph.D. Students.” Working Papers. 

   Online at https://www.johnhcochrane.com/teaching

-  Dudenhefer, Paul. 2009. “A Guide to Writing in Economics.” EcoTeach Center and Department of Economics, Duke.  

   Online at https://dal.ca.libguides.com/c.php?g=257039&p=1716287

Neugeboren, Robert and Mireille Jacobson. 2005. “Writing Economics.” The Harvard Writing Projects.