科学易懂的知识讲解

专业直观的视频操作

厦门大学精品在线开放课程——《基础护理学》，由厦门大学医学院资深护理教师团队倾心打造，依托高水平、综合性、研究型大学的学科优势，通过整合教学资源，促进学科交叉，将现代整体护理观和人文、社会科学的基本理论与概念有机地融入学科系统知识中，并在各项护理基本技术中加以运用，为学生提供从事临床护理实践、社区保健、家庭护理等领域所必备的基础知识、理论和基本技能，为学习其他护理专业课程和促进专业发展奠定坚实的基础。

护理，贯穿于人对健康需求的始终。

从南丁格尔创立护理专业之日起，护理学便在医疗服务中承担起了更大的责任。护理工作成为保障整个医疗服务的重要组成部分,护理质量的高低直接反映医疗工作质量的高低。

厦门大学精品在线开放课程《基础护理学》，内容包括对病人的生活护理、病情变化观察、与病人的交流、基本护理技术操作和健康教育等。让学生能够以专业的护理技能，帮助人们减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康，从而达到最佳健康状态。

用心强大现在，用爱托起未来。

厦门大学《基础护理学》在线开放课程，注重技能传授，更注重职业道德培养，追寻南丁格尔足迹，将护理工作与人道主义精神和体贴患者、关爱生命的职业道德密切联系在一起，在没有硝烟的战争中，培育“敬业、尊重、美善、仁爱”的白衣战士。

权威、创新、前沿、融合。

《基础护理学》精品在线开放课程，让我们一起走向专业化护理，为人类健康保驾护航。

欢迎走进厦门大学《基础护理学》在线开放课程！

（一）知识目标

1．掌握基础护理技术的基本知识、基本理论，并能联系实际。

2．熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。

3．了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。

（二）能力目标

1．能规范地进行各项基础护理技术操作。

2．能按护理程序为护理对象提供整体护理，满足护理对象生理、心理和治疗需求。

（三）素质目标

1．热爱护理专业，养成良好的职业素质和行为习惯，具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。

2．培养学生自学能力和独立解决问题的能力，以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。

3．培养学生严谨求实，善于沟通，具备团队精神。

为提高本门课程的学习效果，请同学们先学习以下课程：人体解剖学、生理学、生物化学和病理生理学。

1.    李小寒、尚少梅.基础护理学.第6版【M】.北京：人民卫生出版社，2017.

2.    姜小鹰.护理学综合实验【M】.北京：人民卫生出版社，2012.

3.    姜安丽.新编护理学基础. 第2版【M】.北京：人民卫生出版社，2012.

4.    线晓路，李晓松. 新编护理学基础考题解【M】.上海：复旦大学出版社，2013.

5.    张继兴.基础护理学案例式实验教程【M】.四川：四川大学出版社，2016.

如有疑问请咨询刘洋老师：liuyang123@xmu.edu.cn