华夏传播学引论
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课程详情
课程评价
spContent=本课程是一门探讨传播学与中华传统文化相融合的创新性课程,目的在于发掘、整理、研究与扬弃中华文化传统中的传播智慧,探讨中华文明绵延五千年的传播学机制、原理和思想方法,进而打造出有中国特色,中国风格和中国气派的中国传播理论。
—— 课程团队
课程概述

本课程是依托厦门大学新闻传播学院开设的必修课“华夏传播概论”打造而成的线上课程。华夏传播研究是传播学中国化研究四十年来的重要领域,也是厦门大学传播学研究的主要特色,在中国传播学界有一席之地。本课程已建设有同名教材和众多教辅。课程内容上,一部分是借鉴西方传播学成熟的内部学科分类,即内向传播、人际传播、组织传播、大众传播、跨文化传播等核心框架,另一部分则是结合中国传统文化来探讨传播学最新的一些研究方向,如身体传播、舆论传播、说服传播、公共传播、家庭传播、修辞传播、符号传播以及孔子学院文化传播等,如此就总体上建构起华夏传播学的基本框架。


授课目标

    引导学生将传播学的相关理论引向探讨中华优秀传统文化,意识到中华文化传播中蕴藏着丰富的传播智慧,只不过,这些智慧是用中国话语,中国思想和中国理论的形式表达,因此,我们需要整理,需要阐发,才能与西方的传播理论展开对话,也才能解释中国人是如何认识自己,认识他人与社会的,也才能理解中华文明绵延五千年的奥妙所在。

课程大纲
预备知识

参考:孙旭培:《华夏传播论》,人民出版社,1997年版。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

教材:谢清果编著:《华夏传播学引论》,厦门大学出版社,2017年版 。

教辅:谢清果主编:《华夏传播学读本》,世界道联出版社,2014年。

         谢清果编著:  《华夏传播学的想象力》,九州出版社,2018年。

谢清果编著:《华夏文明与传播学本土化研究 》,九州出版社,2016年。

谢清果编著:《华夏文明与舆论学本土化研究 》,九州出版社,2017年。

谢清果等著:《光荣与梦想——传播学中国化研究四十年(1978-2018),九州出版社,2018