本课程已经进入第十二轮,截止目前选课人数累计突破75万人次。
2020年被评为国家一流在线课程。
本轮课程将新增网络学习资源的内容介绍,为你构建多层次的学习环境。
欢迎新老学员继续关注我们的MOOC!
本慕课的任课教师来自西安交通大学日语系,都曾经长期在日本留学和访学。我们具备丰富的日语教学经验和扎实的教学理论基础,斩获各类各级教学竞赛奖项。获得2018年度中国教育电视台《最美慕课》称号。
课程每个单元围绕一个主题,通过具体场景和人物设置,使学习者了解并熟悉的日语词汇和语法的使用环境,能够实际应用学到的语言。课程教学的主题包括学校生活、季节和天气、购物、餐厅、研究室等,和大学生的实际生活密切相关,有利于活学活用。
语言的学习是一种需要高频次接触,反复练习的学习过程。
在MOOC之外,我们还推出了一门专栏《零基础日语训练营》,专栏会通过音频的方式,方便学习者可以随时随地收听学习,利用碎片化的时间高频接触“日语”。
零基础日语训练营_中国大学MOOC
https://www.icourse163.org/columns/1206133202.htm
目前,我们教学团队已经开展了基于MOOC/SPOC的混合式教学实践,积累了大量的教学经验和数据。
如果您所在的高校选择我们的慕课开设校本SPOC,请邮件联系本课程负责人张文丽老师:zhang_wenli@mail.xjtu.edu.cn
本课程的教学目标是:
(1)打下日语基础!学会日语发音、掌握基本词汇和初级语法。
(2)去日本自由行,会用日语打招呼。
(3)初步了解日本社会和文化。
不需要!
如果你对日本的动漫游戏日剧等相关内容感兴趣的话,相信会学得更快!
《新大学日语标准教程基础篇1》(第二版,陈俊森、赵蔚青主编,高等教育出版社,2016)
《新大学日语标准教程基础篇2》(第二版,陈俊森、张文丽主编,高等教育出版社,2016)
讨论区和课件部分会相继介绍一些网络学习资源,如网页,微信公众号,小程序等,帮助你找到教材和课程以外的学习资源。
问: 我是否需要教材?
答 : 最好有,这是你手头的学习资料。
《新大学日语标准教程1》(第二版,陈俊森、赵蔚青主编,高等教育出版社,2016)
购买链接:
https://product.dangdang.com/24162045.html(当当)
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https://www.hepmall.com.cn/index.php/product-24395.html (高教社网上书城)
前五轮开课的过程中,也有很多同学没有买教材,只要自己肯花时间多做笔记,没有教材也是没问题的啦。
问:啥时候上新?
答:每周一上午10:00,每周一课。第一周介绍日语的文字,第二周开始学习发音。
问:日语零基础也能学吗?学完后还有后续课程吗?
答:能!此门课程面向所有零基础的,想要学习日语的同学。
学完后建议你继续学习后续课程《大学日语提高篇》《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》。这几门课是依次开课的。
问:一周大约需要多少时间来学习?
答:每周的视频有40-60分钟。
发音在3周内学完,然后就进入词汇,语法,课文的学习,一直到最后一周。
每周都需要你拿出3~5个小时来学。
否则,后面就跟不上了。
具体要几个小时,这个因人而异,有的人快,有的人稍慢一些。
但是只要你拿出时间来,一定能跟上。
问:有证书吗?怎么申请?
答:参加完考试,我们公布成绩以后,需要认证证书的同学,请在自己的ID下面申请,这个证书是收费的。
不需要证书,参加学习就可以随意一些啦!想看视频就看看,不想看就来讨论区转转。
总之,这是一个学习日语的社区,能找到一起学习的人,就是一件挺好的事。
问:学完这门课程能达到什么水平?
答:就是一个入门水平。如果能坚持学完《大学日语提高篇》,会达到日语能力考试N5的水平。《大学日语进阶篇》《大学日语发展篇》学完后,能达到N4的水平。
如果想达到比较高的水平,就需要持续学习数年。任何学科都是一样的啦,希望你能坚持下去!体会学习一门语言的乐趣。
问:如何更有效的学习日语?
答:语言的学习是一种需要高频次接触,反复练习的过程,在每周的视频学习之外,你最好多接触一些日语素材。
所以在MOOC之外,我们还会介绍一些日语学习的资源,比如如何记忆假名、如何书写假名、怎样掌握声调、有哪些好用的免费APP等等。
问:《零基础日语训练营》是什么?
答:《零基础日语训练营》是中国大学MOOC平台“名师专栏”的一个收费课程,是张文丽老师和孙莉老师主讲的。
专栏是音频,方便学习者可以随时随地收听学习,利用碎片化的时间高频接触“日语”。
零基础日语训练营_中国大学MOOC
https://www.icourse163.org/columns/1206133202.htm
基本的教学原则是用句型搭架子,用词汇做内容,每学完一讲都可以自己把内容填进架子里。在句子里记忆单词。
比如:第25讲“房子很小”,26讲“天气变暖和了”,基本结合教材第9课,第10课的内容。
27讲“日本人的房子小吗?”主要介绍日本人的住房类型,以及到日本人家里去做客、或者到日本旅游住温泉旅馆需要注意的小细节。