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课程评价
spContent=“艺术导论”是艺术类公共基础理论必修课,这是一门研究艺术规律,包括艺术创造,艺术作品,艺术接受和批评,艺术发生发展和艺术门类特征等方面规律的课程。本课程对于培养大学生全面的艺术常识,从人文学科的角度进行艺术学的研究,形成多角度、多学科的交叉研究局面。
—— 课程团队
课程概述

    本课程是一门研究艺术规律,包括艺术创造,艺术作品,艺术接受和批评,艺术发生发展和艺术门类特征等方面规律的课程。通过学习要求学生较为扎实地掌握哲学层面的宏观艺术基础知识,并能运用所学基本理论观察、分析艺术现象、艺术家及艺术作品,正确评价其优劣是非。本课程超越具体艺术门类的特性而提高到艺术学整体高度,对于培养大学生全面的艺术常识,艺术修养以及增强人文素质等具有重要的作用。

    主讲人:黎荔,北京大学文学博士,西安交通大学人文社会科学学院副教授。西安交通大学崇实书院学业总指导,西安交通大学文化创意产业研究中心研究员。研究领域:中国现当代文学、当代西方文艺理论、艺术美学、中外艺术史、视觉素养与媒介素养、文化产业、创意策划。发表学术论文50余篇,出版专著和参编教材18种,主持国家社科基金课题1项,参与教育部重点课题2项,省级艺术学规划年度重点课题1项。

课程大纲
预备知识

艺术美学、视觉素养、中国哲学、西方哲学、西方美学等知识。

证书要求

本课程获得证书的资格,需要达到以下要求:

1.按时完成课堂测试和作业;

2.积极参与课堂讨论;

3.参与讨论区的讨论,并回答过同学们提出的问题。

说明: 

总评成绩达到80分及以上者,可以获得本课程的优秀证书;总评成绩达到60分但未达到80分者,可以获得本课程的合格证书。


参考资料

1.朱光潜《西方美学史》

2.朱光潜《文艺心理学》

3.朱光潜《悲剧心理学》

4.李泽厚《美学三书》(《美的历程》、《华夏美学》、《美学四讲》)

5.宗白华《艺境》(或《美学散步》)

6.徐复观《中国艺术精神》

7.叶朗《中国美学史大纲》

8.叶维廉《中国诗学》

9.邓晓芒《文学与文化三论》(《灵之舞》、《人之镜》、《灵魂之旅》)

10.邓晓芒《康德哲学讲演录》

11.邓晓芒、易中天《黄与蓝的交响》

12.易中天《破门而入》

13.杨春时《美学》

14.邓以蛰《邓以蛰全集》(一卷)

15.熊秉明《熊秉明文集》(四卷)

16.莱辛《拉奥孔》

17.歌德《歌德谈话录》(全译本)

18.歌德《论文学艺术》

19.瓦肯罗德《一个热爱艺术的修士的内心倾诉》

20.格罗塞《艺术的起源》

21.斯坦尼斯拉夫斯基《我的艺术生活》

22.丹纳《艺术哲学》

23.王国维《人间词话》

24.梁漱溟《朝话》

25.杜威《艺术即经验》

常见问题

    建议同学们合理安排时间,不建议冲得过快,平均每天坚持0.5h—1h的固定学习本课时间,循序渐进、持之以恒地按本课程时间表进行,尽量必须避免那种10天不学习本课,一学习本课就学10个小时的事倍而功半的徒劳无益的学习方式。祝大家学习愉快!