运动损伤与急救
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课程详情
课程评价
spContent=本课程主要介绍运动损伤基本知识、急救流程与方法以及预防运动损伤的一般措施。旨在提高学生自我保护意识和一般运动损伤自救能力,为学生快乐体验运动保驾护航。教师团队由教授、博士与专业医护人员组成,在急救流程和处理方法上,采用最前沿的医疗技术与手段,利用情景教学法为学生开展教学。
—— 课程团队
课程概述

本课程共计三章,第一章主要介绍运动损伤的基础知识,运动损伤的概念、分类和预防的办法;介绍几种常见的运动损伤的基本特征和掌握这几种常见损伤的处理办法,掌握运动损伤急救中的基本流程和几种常用的急救方法;掌握运动损伤治疗原则、运动损伤的预防原则和一般预防措施。

第二章本章从软组织损伤的角度出发介绍常见的运动损伤,包括开放性软组织损伤和闭合性软组织损伤。主要介绍开放性软组织损伤发生原因和处理办法;闭合性软组织损伤以头部、躯干、上肢、下肢部分分别介绍常见的运动损伤;本章对各部位常见运动损伤的发生原因、损伤征象和处理方法进行了详细的阐述。

第三章本章主要介绍了运动急救的基础知识,从保证生命安全、控制大出血、休克的处理、伤员固定后的搬运等阐述了急救的基本过程。重点讲述呼吸和循环系统的急救,以运动急救的实际操作作为核心内容,掌握如何进行损伤检查、如何进行基本的急救、如何进行呼吸停止急救和心跳停止急救。

本课程目的是使大学生掌握运动损伤与急救的基本理论和基础知识,为其合理应对运动损伤、运动损伤急救提供科学理论指导。当发生运动损伤时,学生能够具备基本的辨别能力,了解运动损伤的处理办法与流程。在促进大学生身体发育、增强体质、提高健康水平及运动技术水平的同时,尽量避免、减少运动损伤发生的机率。

授课目标

使大学生掌握运动损伤与急救的基本理论和基础知识,为其合理应对运动损伤、运动损伤急救提供科学理论指导。当发生运动损伤时,学生能够具备基本的辨别能力,了解运动损伤的办法与流程,在促进大学生身体发育、增强体质、提高健康水平及运动技术水平的同时,尽量避免、减少运动损伤发生的机率。

课程大纲
证书要求

本课程的评价分为以下2个部分:

测验(50%):每次测验包括5 个单选题、5个多选题和5 个判断题,单选题和判断题每题2分,多选题每题3分,共35分。每次测验需要在45 分钟内完成,允许尝试3 次,从3次有效得分中选取一次作为该测验最终成绩。本课程一共有3 次章节测验。

期末考试(50%):包括10个单选题、10个多选题和10个判断题,单选题和判断题每题2分,多选题每题3分,共70分。需要在90 分钟内完成,只允许尝试1次。

总成绩60 分及以上合格,85 分及以上优秀,并可申请相应证书。

为了保障证书权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书。认证证书证书收费:100 /人。

参考资料

1.《运动损伤与急救》,高颀主编,北京体育大学出版社,2010.05.

2.《运动伤害防护与急救》, 杨忠伟、李豪杰主编, 高等教育出版社,2015.08.

3.《运动损伤防护与急救》, 胡声宇主编,  华中科技大学出版社,2018.01.

4.《运动伤害的治疗与康复》,黄涛 主编,北京体育大学出版社,2010.07