1.内容概述：

   《空气理化检验》是卫生检验与检疫类本科学生的一门专业核心课程，与食品理化检验、水质理化检验、预防医学专业劳动卫生、环境卫生等专业课程密切相关。该课程以保护人群健康为目的，应用分析化学、仪器分析等知识和技术，系统讲授空气中污染物采样、检验的方法和原理。

  2.课程目标： 

   通过本门课程的学习，掌握空气理化检验的基本理论、基本方法和实操技能，熟悉国家标准检测方法和实际应用。融入分析技术的最新进展，激发学生主动思考问题、团队协作的能力；培养分析与解决实际问题，能提出基本的应对策略能力，保障公众卫生健康，满足国家公共卫生健康事业的需求。

  3.课程特色和亮点：

   （1）课程思政：体现“爱国、敬业、法治”等社会主义核心价值观引领；围绕大健康理念，促使学习者主动思考卫生检疫行业与国家发展、建设的关系。

   （2）实践拓展：基于课程特点，开展现场实验教学，同时结合虚拟仿真实验，突破实验室与工厂实践教学条件的局限性，培养学生知识融合利于今后实际工作的无缝衔接，“健康中国，职业健康先行”。

      知识 目标： 要求学习者比较全面、系统地理解与应用空气理化检验的基本知识、理论与技能；熟悉国家标准检测方法、技术实际应用与进展。

能力目标：教学过程采用部分双语教学、对分课堂、小测试、小组讲解讨论等多种形式开展教学，并适时融入相关科学问题的最新研究进展和学术研究论文，设定问题，激发学生主动思考问题、解决问题，加强团队协作，达到可以灵活运用相关知识的能力，满足国家公共卫生健康事业的发展需求，胜任理化检验相关工作。

素养目标：融入课程思政，学习者主动思考卫生检疫行业与国家发展和建设的关系，突出卫生检验理化检验能力在国家发展建设中的重要性，培养学生对行业的职业认同、职业荣誉感和使命感，体现“爱国、敬业、法治”的社会主义核心价值观引领，达到新时代专业教育的要求。

 空气理化检验是以《分析化学》、《仪器分析》为分析方法与手段,研究空气污染物采样与理化检验的方法和原理的一门学科，同时也是与第5学期理化检验中《食品理化检验》教学等进行多学科交叉， 该课程具有较强的应用性 。

1.教材： 人卫版《空气理化检验》 （第二版 ）,国家“十二五”规划教材。

2.提供学生课后学习的参考教材：《空气检验》、《食品理化检验》、《水质理化检验》、《大气污染物监测方法》、《环境空气监测质量保证手册》、《大气质量分析方法国家标准汇编》、《水与大气质量分析方法国际标准》等供学生课后学习参考。同时依据课程需要,提供给学生相关的最新科研论文与在线学习网站,供学生课后知识的拓展和提升。

3.拓展教材系列书:全国高等学校卫生检验与检疫专业教材(含理化检验部分),人民卫生出版社国家空气质量卫生标准手册（大气、工作场所 ）

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《实验室安全与管理》

《 Air Analysis 》英文教材