老年护理学（gerontological nursing）是以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防保健的学科。老年护理学作为护理学中的一个重要分支，起步较晚，其知识及理念更新迭代较快。本课程将老年学科或临床相关的新进展、研究成果、新理念融入讲授内容，通过案例深度学习、影视教学及主题讨论实现多角度情景化教学，弥补学生对老年人及老年健康问题认识不足，夯实老年护理知识、技能及理念，渗透人文关怀精神，培养学生敬老、爱老观念。

知识目标：

1.掌握老年人的年龄划分标准，简述人口老龄化、老龄化社会、健康期望寿命的概念。

2.掌握老年人综合评估的原则和注意事项。

3.掌握常见老年综合征的概念及护理措施

4.掌握老年人日常生活护理（休息、活动、饮食、睡眠）原则、指导方法、内容，老年人安全用药的原则及护理要点。

5.掌握老年人常见的心理问题及护理措施，老年期抑郁症、老年期痴呆以及常见老年病的特点和护理。

能力目标：

1．培养与老年人有效沟通的能力。

2．能运用护理程序，强调老化特点和老年疾病特点对老年人或老年患者进行整体护理。

3．运用维护和促进老年人身心健康的知识和方法进行健康宣教的能力。

4．建立初步的评判性思维和解决问题的能力。

5．多学科团队协作能力。

素质目标：

1. 树立尊老爱老、促进健康老龄化责无旁贷的职业价值观。

观。

《护理学基础》、《健康评估》、《内外科护理学》等

（1）胡秀英.老年护理学.第5版  北京：人民卫生出版社，2022

（2）郭桂芳,黄金．老年护理学(双语)，第二版．北京：人民卫生出版社，2022

（3）裴先波. 老年护理学，武汉大学出版车，2023