创新思维与方法
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课程评价
spContent=本课程就是培养激情与理性兼有、梦想与实干兼具的复合型创新人才,于各个专业的学生对于本专业领域的创新意识的培养同样具有指导和引领作用。
—— 课程团队
课程概述

本课程讲授的是关于创新思维与方法的内容,创新思维是培养学生创新意识和创造能力的重要路径,思维方法的训练是基础。本课程讲授和探讨整合思维、互联网思维、批判性思维等多思维方法,来加强学生创新意识的提升和创意思维层面的训练。课程教学的目的是基于创新思维的理解和方法的训练,注重创新意识的培养,激发学生的创意热情,增强学生的创造能力。通过创新案例讲解和分析,丰富学生的视野,提高学生的自主创新意识能动性。

授课目标


通过《创新思维与方法》课程的学习,要求学生掌握创新思维的基础知识、基础理论,提高学生的创新思维能力。加强创新思维的训练,提高学生看待问题的角度与创造性解决问题的能力,为学习其他知识打下坚实的基础,进而达到以下学习目标:

1.学习创新思维基础知识,让大家从思维层面进一步解读创新,初步了解创新的内涵和本质。

2.熟练掌握和运用各种创新的方法和技巧,学会运用创新思维分析和解决实际问题,以达到提高创新思维能力和培养良好的创新思维素质的目的。

3.本课程旨在培养学生的创造性思维,从而梳理对事物的敏感性,帮助学生掌握如何用创新的思维和科学的方法去论证事实、说明观点。

课程大纲
预备知识

无需预备知识

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料
  1. 程明:《创意思维与创新》,武汉大学出版社,2019年版

  2. 刘道玉:《创新思维方法训练》,武汉大学出版社,2009年版

   3.(美)戴夫·柯本、特蕾莎·布朗、瓦莱丽·普理查德:《互联网新思维:未来十年的企业变形记》,钱峰译,中国人民大学出版社,2014年版

   4.(美)沃尔特·艾萨克森:《史蒂夫·乔布斯传》,管延圻译,中信出版社2011年版

   5.(韩)金荣汉、金中沅:《跳出思维的坑》,申涛译,陕西师范大学出版总社有限公司2011年版

   6.(英)爱德华·德·波诺:《水平思考法》,冯杨译,山西人民出版社2008年版

   7.周宏桥:《半面创新:实践者的创新制胜之道》,机械工业出版社2013年版

   8.(美)托马斯L.萨蒂:《创造性思维:改变思维做决策》,石勇、李兴森译,机械工业出版社2017年版

   9.吴晓义:《创新思维》,清华大学出版社2016年版

   10.王明哲《不忘初心:铸造匠心,驱动创新》,人民日报出版社2017年版