《世界英语概览》课程旨在系统介绍当今世界上主要的英语变体，引导学生分析和把握各国各地英语的语言和社会文化特征，特别是“中国英语”的特点，增强学生的跨文化交流能力。
本课程将帮助学生建立一个全新的英语视角，认识到英语已经发展成为“国际通用语”，并且世界上产生出了诸多带有地域色彩的英语变体，具有各自典型特征和功能，在各国各地的对内和对外交际中发挥着重要的作用。本课程的开设顺应我国“一带一路”建设倡议，所选择的英语变体很多来自“一带一路”沿线国家（如印度、新加坡、日本等），了解这些国家的人讲英语的特点以及他们的文化背景将有助于我们更好地开展交流与工作。
本课程的教学目标是帮助学生：
（1）熟悉英语的发展史，理解英语作为“国际通用语”的作用；
（2）掌握世界上现有主要英语类型的语言和社会文化特征；
（3）了解各种“新型英语”和“外语型英语”，特别是“中国英语”的显著特征，并且能够认识其所依托的社会、文化、教育、政治等功能；
（4）具备独立分析各国英语的语音、词汇、语法、文化等特点的能力。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
主要参考教材：
[1] Jenkins, J. (2015). Global Englishes: A resource book for students (3rd ed.). Routledge.
[2] Kirkpatrick, A. (2007). World Englishes: Implications for international communication and English language teaching. Cambridge University Press.
[3] 颜治强，（2002），《世界英语概论》，外语教学与研究出版社。
其他参考资料：
[1] Baugh, A. C., & Cable, T. (1993). A history of the English language (4th ed.). Prentice-Hall.
[2] Burns, A., & Coffin, C. (Eds.). (2001). Analysing English in a global context: A reader. Macquarie University; Open University; Routledge.
[3] Crystal, D. (1997). English as a global language. Cambridge University Press.
[4] Crystal, D. (2003). The Cambridge encyclopedia of the English language (2nd ed.). Cambridge University Press.
[5] Crystal, D. (2004). The language revolution (1st ed.). Polity Press.
[6] Crystal, D. (2008). Two thousand million? Updates on the statistics of English. English Today, 24(1), 3–6.
[7] Graddol, D., Leith, D., & Swann, J. (1996). English: History, diversity and change. Milton Keynes; Open University; Routledge.
[8] Jenkins, J. (2009). World Englishes: A resource book for students (2nd ed.). Routledge.
[9] Kachru, B. (1986). The alchemy of English: The spread, functions, and models of non-native Englishes. Pergamon Institute of English.
[10] Kachru, B. (Ed.). (1992). The other tongue: English across cultures (2nd ed.). University of Illinois Press.
[11] McArthur, T. (1998). The English languages. Cambridge University Press.
[12] McKay, S. L. (2002). Teaching English as an international language (1st ed.). Oxford University Press.
[13] Schneider, E. W. (2011). English around the world: An introduction. Cambridge University Press.
[14] Trudgill, P., & Hannah, J. (1982). International English: A guide to varieties of standard English. Edward Arnold.
[15] 牛道生，（2008），《英语与世界》，中国社会科学出版社。
Q : 学习本课程对英语水平有什么要求？需要哪些预备知识？
A : 本课程采用全英文授课，配有英文字幕。授课教师尽量采用通俗易懂的英文表达讲授课程。
Q : 课程每次什么时候更新内容？
A : 星期一上午十点。如遇课程内容较多，隔周发布新内容。
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