采购与供应管理
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课程评价
spContent=采购与供应管理是企业降本增效的主要路径,在企业生产经营中占有极为重要的地位。在依法治国,实现中国式现代化的要求下,采购人员如何树立服务理念,依法依规、廉洁高效地完成采购任务,是企业采购人员面临的共同问题。 采购与供应管理课程团队以高职现代物流管理专业教学标准、国家职业技能标准等为依据,结合最新的采购法规,以采购人员的思想政治素质和综合职业能力提升为重点,将课程的思政要素凝练为“六个采购”:诚信采购、坚韧采购、敬业采购、和谐采购、阳光采购、绿色采购,并将其贯穿于课程各模块,通过校企合作共同开发了本课程。 课程学习突出政治引领,以项目驱动任务引领,按照学习目标—案例导入—课程学习—课后反思展开。 希望通过课程学习,能够帮助大家识别采购流程、明晰采购需求、制定采购计划、编制采购文件、选择采购方式、供应商管理、采购绩效考核等技能。
—— 课程团队
课程概述


   《采购与供应管理》在线课堂由校企合作的专家团队共同讲授。课程以教育部最新颁布的高职现代物流管理专业教学标准、物流服务师国家职业技能标准、物流管理职业技能等级证书(中级)标准等为依据,突出校企双主体育人,将课程育人、采购业务、作业管理三线并行。以企业真实的采购业务为主线,将课程内容划分为认知采购管理、分析采购需求、制定采购计划、选择采购方式、分析采购成本、采购洽商、履行采购合同、供应商关系管理、采购绩效分析等九个模块。

    每个模块的知识点、技能点由视频、动画、微课等高品质资源呈现,教师的讲解深入浅出、通俗易懂,所有资源能学辅教。

    课程总学时56学时,其中,线下总学时28学时。其中,分析采购需求、制定采购计划、选择采购方式、采购洽商、履行采购合同等5个项目安排8学时/项目,其他项目均为4学时/项目。

    为使学习者实时检验学习效果,课程安排了单元测试,学习者可自行检测学习效果。同时学员之间、学员与教师之间可以在线研讨,交流学习心得。

    课程考核采取的形成式考核。平时成绩占50%,期末课程结业考试成绩占50%。这些专业的设计将为你进功进入职场提供了支撑。不要犹豫,请拿出手机,对准下面的二维码,进入《采购与供应管理》课堂,开启你的学习之旅吧!

授课目标

  

专业核心课,根据教育部专业教学标准、人社部采购员、供应链管理师等技能标准及人培方案,以典型任务和岗位职责要求为目标,以“仓储与配送管理”等为前导,以“物流营销与客户关系”等为后续,培养学生现代采购理念,掌握必备知识和技能,具备基层采购管理岗所需职业素养和能力。

(1)素质目标:培养“为党守初心,为国担使命”人才,具备“6个采购”综合素质,即塑造诚信采购的道德品质、坚韧采购的心理素质、敬业采购的职业精神、和谐采购的团队协作和沟通能力;培养服务祖国一带一路交通建设的国际化视野和创新意识;以阳光采购提升企业信誉,以绿色采购塑造企业可持续竞争力。

(2)知识目标:了解基本知识和业务流程,掌握需求分析、采购计划、采购方式、成本控制、绩效评价等方面知识。

(3)能力目标:能准确识别采购需求、编制采购计划、选择正确的采购方式并实施、履行合同、管理供应商及绩效评价。

通过本课程的学习,可以帮助获取相关职业证书:采购员、采购师、供应链管理师、物流服务师等。

  

课程大纲
预备知识

学习本课程前先修仓储与配送管理、货物学及采购方面的法律法规和标准等。

参考资料

1、梁世翔:《采购管理》(第四版)/“十四五“职业教育国家规划教材 高等教育出版社 2023年3月出版

2、全国人民代表大会常务委员会:中华人民共和国政府采购法 2014-8-31

3、中华人民共和国国务院:中华人民共和国政府采购法实施条例(国务院令658号)2015-3-1

4、全国人民代表大会常务委员会:中华人民共和国招投标法 2017-12-27

5、中华人民共和国国务院:中华人民共和国招投标法实施条例(国务院令709号)2019-3-2

6、中华人民共和国全国人民代表大会:中华人民共和国民法典。2021-1-1

常见问题

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